春风 从第六段到第八段写北京的春风,依次写了春风的力度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 17:20:57
仿写《鼎湖山听泉》第八段

亲,是仿写什么呀?再问:就是仿写课文《鼎湖山听泉》的第八段再答:写的内容必须是泉水?再问:呃……那倒不用,什么都可以再答:清晨,山中若隐若现。碧霞寺缕缕青烟,如踏仙界。凌晨观日,别有一番壮丽。一屡红日

(春)这篇文章 第六段中

本段是春雨图,主要是体现春雨的密、亮、细、轻盈的特点;灯光是烘托春雨的柔美;另一方面,本段写景的顺序是由物到人,因此放在写人的前边,即文段的中间!

仿写 《凡卡》的第八段

那是个骄阳似火的中午,可是整个公园——碧绿的草坪啦,拿着冰淇淋的小朋友啦,身披绿装的树木啦,全让我觉得清凉了.池塘中满是一朵朵怒放的荷花,莲叶显得格外翠绿,仿佛在向我们诉说:接天莲叶无穷碧,映日荷花别

《背影》第六段的中心思想

描写了父亲穿过铁道买橘子时的背影,抒发了父子深情

《春》第5段第1句写出了春风的___,是从___的角度写的;第2句从___的角度写出了春风的___.

第一句从触觉的角度写春风轻柔温暖;第二句从嗅觉的角度写春风带给我们的气息;第三、四句从视觉和听觉的角度写春风给人们带来的愉快和快乐.

仿写理想第六段

竞争是筛子,筛掉你的侥幸梦;竞争是天平,打碎你的贪婪心.竞争既是一种机遇,竞争也是一种残酷.

《故宫博物院》从第六段对太和殿的内部装饰的介绍来看,本段是按照由_____到______的顺序

先介绍太和殿的的下方,以____朱漆方台____为立足点,运用的方位词有____上面___、____安放____、____背后____、_____两旁____.后介绍殿顶,以(雕金蟠龙)为立足点,运用

送春宗璞 第六段作者写兰花的意图是什么

为了衬托出二月兰的平凡和普通,赞美了她默默无闻,不求名利的美好品格~

仿写化石吟的第六段最后两句

啊,你-令人赞叹的史诗,伟大的科学家,优美的艺术家!

北京园林阅读第六段的“这”指代什么

(1)北京园林的总体特点是:因地制宜,各具特色,和谐优美,注重建筑的雄伟,注重局部的精细,注重色彩的艳丽.(2)总-分的特点.(3)举例的说明方法,突出北京园林的独具匠心,各有特色.(4)苏州园林讲究

仿写的流沙河理想第六段

流沙河的《理想》里的理想既是一种牺牲,又是一种获得,诗人所说的“理想”是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想.树立理想,坚定信念,拥有为理想而奋斗的幸福而后快乐,是一种获得;而这一切有时

仿写白杨礼赞第八段!不要小草的.

野菊花不是普通的花.它长相普通,不引人注意,就跟南方的农民相似;它生命力顽强,生气勃勃,百折不挠,也跟南方的农民相似.我赞美野菊花,就因为它不但象征了南方的农民,尤其象征了今天我们民族复兴之路上不可缺

仿写《轮椅上的霍金》第八自然段过渡段

史蒂芬·霍金,出生于1942年1月8日,这个时候他的家乡伦敦正笼罩在希特勒的狂轰滥炸中.霍金和他的妹妹在伦敦附近的几个小镇度过了自己的童年.多年以后,他们的邻居回忆说,当霍金躺在摇篮车中时非常引人注目

春第六段解析

"春雨图”—雨润春.从静景写到动景,从物写到人,由近写到远;从静景写春雨的滋润,又从远景烘托春雨之夜的安谧,再配以人的动态,屋的静状,由润物和雨景两方面写春雨的恩泽.绝对正确.

根据 另一种珍爱 的第六段写一个事实论据

爱自己的人珍惜生命.爱自己的头,不管它方圆大小;爱自己的脸,不管它黑白胖瘦;爱自己的腿,不管它长短曲直.爱自己的每一根毛发,爱自己的每一块肌肤.一条腿瘸了,另一条腿还是好使的;一只眼睛瞎了,另一只眼睛

第六段抓住托尔斯泰眼睛的什么特征去写

1  眼睛是心灵之窗,托尔斯泰丰富的内心世界,通过眼睛充分地表现出来.作者这里对托尔斯泰眼睛的描写,已不再限于肖像描写了,而是(含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的文学家,对他所处的时代做出了准确、深入、全

春风 林斤澜 从第六段到第八段写北京的春风,依次写了春风的[ ],春风的[ ],春风的[ ],是按照从[ ]到[ ]的顺

从第六段到第八段北京的春风,依次写了春风的形象,春风的作用,春风的影响;是按照先写景,再写人的思路来写的.

仿写春的第六段

我轻轻地拭去涩苦的泪.万水千山走遍,总能找到美丽,总能采撷到我痴念的雪莲的,我想.此时此刻,我只想求星光引路.别笑我在独行.人生长路漫漫,纵然是黄沙一片,我也要留下一行追求过的脚印.只要有你的歌声做伴