作业帮春游湖景物表达了作者的什么思想感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/20 01:00:59
主要抒发一种深沉的历史感情,不言感慨,而今古兴亡、盛衰无常的感慨自在其中.
译文：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾.回想起昨夜好像下过雨又刮过风,庭院石阶上一定铺满缤纷的落花.赏析：这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做,意境十分优美.诗人抓住春天的早晨刚刚
《写给秋天》实际上是写给自己,写给人生,写给生命!内心深处的情感借对“秋”的描述与思考来表达,情感是寄托在秋的“神韵”之中,可谓酣畅淋漓.作者的情感是安闲明澈的.没有把情感直接表白,而是借秋的“形”韵
这首诗描绘春游之乐,并表达了作为一个地方官吏治世利民应有的责任感.南亭,指滁州之南亭.首二句从广处着笔,写滁州之地的大季候.“川明气已变,岩寒云尚拥.”山川明媚,初春的风已渐渐由寒变暖；山岩尽管不是很
表达了作者对劳苦人民的同情和对自己舒适生活的羞愧
春日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一
这个,好像没有必要在这里问啊.直接搜网页,就能找到诗文的注解了.再问：《望天门山》诗中描写的景物有什么，全诗赞美了什么，表达了作者什么的思想感情再答：第二句“碧水东流至此回”，又反过来着重写夹江对峙的
这是一篇批判现实社会的一篇文章,思想感情应该就是讽刺当时美国的社会现象
枯藤老树昏鸦,渲染出黄昏的景象,天色渐暗,众鸟归巢,而作者仍孤身一人漂泊在外,对比之下,会勾起无限思乡之情.小桥流水人家,是温馨的生活场景,与古道西风瘦马对比,艰苦的旅途让人更眷恋家的温暖.这两句都为
文章用了三段文字写冬天的山景,先写阳光朗照下的山,次写薄雪覆盖下的山,再写城外远山,勾画出一幅淡雅的水墨画.第5段写冬天的水色.作者极写水藻之绿,以衬托水之清澈、透明.又拓展想像,将天光、水色融为一体
描写济南的山、水等景物.描写景物,表达最鲜明的印象和感受,突出共同特点是温晴.表达作者对济南的无限热爱之情.
统领了下文的景物有实物和想象的实物:山岛.海水想象:日月.星灿表达了作者博大的胸怀,眷发昂扬的精神.抒发了统一中国,建功立业的宏伟抱负.
表达了作者热爱以及赞美三峡奇特景观的思想感情.（初三的一模一样的题目）
思想情感:热爱大自然,喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情.春游湖徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开.春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来.这样的小诗,不一定有什么深意,写来却风韵翩翩,给人一种清新的感觉.
百度琵琶行鉴赏,里面有你需要的东西.
李商隐的诗以言志,借物喻人,情同古今.在本诗中,终生不得志的李商隐,闻蝉之声而兴,以蝉之高洁自警,喟叹身世之沦落飘零.蝉李商隐本以高难饱,徒劳恨费声.五更疏欲断,一树碧无情.薄宦梗犹泛,故园芜已平.烦
对岸:写儿童心理,写一种渴望与向往.从《对岸》的语句中,也可以深切地感受到泰戈尔对自然的挚爱和平民化的思想.如：“我渴望到河的对岸去”,“我长大的时候,要做这渡船的船夫”等等.至于母爱的主题,也是显而
思乡之情.游子在外,常年漂泊,经历种种.不免会想到自己的根.他的思乡之情表现在具体的事物上,便是家乡的一草一木,一人一物.
这首诗描绘春游之乐,并表达了作为一个地方官吏治世利民应有的责任感.春游南亭,万物复苏,景色煦和,禽鸟欢鸣,池馆华丽,令人赏心悦目,逍遥自在.
我们刚教完这篇课文,表达了作者对三峡的壮丽风光的热爱和赞美,对三峡渔民船夫的悲惨生活的同情.