作业帮cos Lj=20A
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/24 13:53:15
a加a等于a乘aa=2；a加a等于a除以aa=1/2；a减a等于a乘aa=0；a乘a等于a除以aa=1
此题考查对等差数列性质的应用.可由a(5)=0.3,a(12)=3.1得出公差d=(3.1-0.3)/(12-5)=0.4再观察下脚码,18+22=19+21=2*20,所以a(18)+a(19)+a
IF($A$1:$A$12=1000,ROW($A$1:$A$12),20),意思是形成一个数组,这个数组是这样的,如果A1到A12里面有1000的,就把该单元格位置的数变为该数的行数,否则为20,比
|a|=a非负数|a|=-a非正数|a|>-a正数-a>0,负数-a再问：|a|>-a不太理解再答：|a|>-a,开绝对值要分类讨论当a>0时|a|=a>0-a-a成立当a-a矛盾当a=0时|a|=a
a-(a*20%)=a*80%=0.8a
可以假设a=-1那么它的绝对值=1-a=1所以绝对值a=-a负数的绝对值等于他的相反数
先乘除后加减,计算结果没有什么不同,只是前一个多了二个括号.如果a是自然数结果就一样；如果a代表是的其它分式（a代表的里面还有加减乘除）,结果就不一样了.
A/2+(A/6+B)+(A/12+2B)+(A/20+3B)+.+(A/380+18B)=A(1/2+1/6+1/12+……+1/380)+B(1+2+3+……+18)=A[(1-1/2)+(1/2
mai函数是程序执行的第一步,首先看main方法,它执行的顺序是：调用f1方法,调用f2方法,打印a.f1中a被重新定义为20,f2中a没有被赋值,还是10,最后打印a,但这时a被定义为30,所以输出
一步一步看：A=10,B=20A=10+20=30,B=30-20=10显示：A=30B=10
A+A+A=9（9）+（9）=18（1）+A=（4）
=(-a)+(-a)+...+(-a)注：一共有1004个（-a）=-1004a
(a+3a+5a+...+2013a)-(2a+4a+6a+...+2012a)=(a-2a)+(3a-4a)+(5a-6a)+.+(2011a-2012a)+2013a(上述2个一组,总共2012÷
(1)a>=-1且a+3
20/11
题目：A+A+A+A+A=100(B+B)/（除号）A=100B+A+B+A-C=100那么：A=（20）B=（1000）C=(1940)
是“比”的意思,相当于“:”或“÷”斜杠左面是被除数,右面是除数
a+=(a-=(a*a))说明：1.首先a*a,假设b=a*a2.a-=b,那么a=a-b,也就是a=a-a*a,此时a的值已经改变,设c=a-a*a3.c+=c,也就是c=c+c=2c=2*(a-a