春水仿写小诗
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 17:05:03
原:命运如同海风—吹着青春的舟飘摇着曲折着渡过了时间的海仿:笑脸如同阳光——耀着青春的风飞舞着荡漾着飘过了时间的墙赏:青春是命运里最闪耀又最曲折的一段时光.原:聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无
春水》之一七四:青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔![赏析]这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇.不要懈怠,
繁星春水》诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒.《春水》之一七四:青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔![赏析]这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝
笑脸如同阳光——耀着青春的风飞舞着荡漾着飘过了时间的墙(100%原创的喔~如有不到处还请谅解、本人方才初一--)
下面是戴巴棣所写的《大自然的语言》一诗中的几节:\x0d你看那天上的白云,/这就是大自然的语言:/白云飘得高高,/明天准是个晴天.\x0d你看那地上的蚂蚁,/这也是大自然的语言:/蚂蚁忙着搬家,/出门
海棠花,容我伴你罢,院里夜色深了!(仿《春水》四十一)再问:谢谢您
原文:母亲啊! 天上的风雨来了 鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里仿写:书籍啊!沙漠的旅人渴了,他会去寻找绿洲;心中的沙漠来了,只有你降给我甘霖.老师啊!地上的尘土来了,大树用
一、积累与运用(25分)1.你对下列字词熟悉吗?请细心地根据拼音写汉字,耐心地给加点字注音,静心地更改错别字,美美地将汉字或拼音书写在方格里.(4分)①玲珑tī透②cù然长逝③忍俊不禁④肃然起敬⑤头晕
面朝阳光我愿是一朵向日葵就这样静静的望着天空哪怕阴沉的心已背负得够重也迎着狂风沙尘伸展我欢愉的羽翼在阳光下生长当你滑落山岗作别亲赖的大地把最后一丝灿烂映在我脸庞呵我不愿目送你离去的背影留下忧伤傍徨沉醉
池塘的水你心如平静时世间便静了
“幽兰!未免太寂寞了,不愿意要友伴么?”“我正寻求着呢?但没有别的花儿肯开在空谷里.”
一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相赞颂了 二 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑
仿写诗和仿写文章道理都是一样的,仿写文章需注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等,仿写诗的话还要多一些东西,因为诗是有韵律的,有其独特的韵律美,就是说押韵.所以仿写是的话不妨借用原诗的韵脚.如李白的
春水简介《春水》是《繁星》的兄弟篇,由182首小诗组成.同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月.在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但
1,冬去春来---山水人送君千里别小舟,沈苑不比汝小楼.雨花尽换冬之水,纤手细缝美玉裘.和风几许轻松骨,徐徐繁星似低游.华光曦彩一朝醒,风吹大地春回头.2,花儿低低的对看花的人说“少顾念我罢我的朋友让
我想作者:飞翔我想把手儿安在大树上.戴着一串绿叶,牵着明媚阳光.摇哇,摇——给人们带来阴凉.我想把脚丫接在小溪上.伸进凉凉的溪水,感受平滑的鹅卵石,跑哇,跑——跑到大海边疆.我想把眼睛长在大雁上.看那
1 原文 《嫩绿的芽儿》 嫩绿的芽儿, 和青年说: “发展你自己!” 淡白的花儿, 和青年说: “贡献你自己!” 深红的果儿, 和青年说: “牺牲你自己!” 仿写: 微小的种
春水三三墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了仿写:(1)山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了.(2)水中的萍!你随波逐流后,根基就没了.(3)空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了.(4)空中的雁!你离开队伍
有的人在玩的时候,别人在学。有的人在学的时候,别人在玩。有的人在别人面前,“呵!我学习最好!”有的人俯下身子教大家怎样学好。有的人把书本画的满满的,说“成绩好”。有的人情愿做面墙,身子顶着好成绩。有的
原文:青松枝,红灯彩,和那柔曼的歌声.小弟弟!感谢你付与我,寂静里的光明.仿写:夜幕中,彩灯下,和那优美的琴声.母亲啊!感谢您创造我,带来生命的曙光.可怜可怜把.