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1.AP课程：AP课程是全称为"高级课程班"(AdvancedPlacement)的简称,是由美国大学委员(CEEB)会在美国高中设立的一个教育项目.旨在为成绩优秀天资聪疑的高中生提供机会,允许他们在

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函电有的商务方面主要由国际商法、国际贸易实务、国际市场营销、国际商务英语、外贸函电、国际金融、国际支付与结算、国际商务谈判、国际贸易单证、商业心理学、电子商务、口译、实用文体翻译

我们学校主要修自然地理方面：地球概论,气象学与气候学,地图学,地质学基础,地貌学,水文学,土壤与植物地理学,中国自然地理,世界自然地理,海洋地理学,环境学概论,灾害地理学,综合自然地理学,地理学引论人

各国的课程改革表现出以下一些共同趋势.第一,政府参与并领导课程改革.第二,课程改革的焦点是协调国家发展需要和学生发展需要二者之间的关系.第三,课程改革具有整体性.

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SAT是美国的大学入取考试,想上大学都需要考SAT.但是AP课程是高中提供的大学课程,不是每个高中学生都学AP.如果可以考过AP的年终考试,多数大学会认可这个成绩,然后会给你学分.但是也不是所有的大学

很多家长和学生在申请美国大学本科课程时,首先要考虑学校的排名.排名越高的学校,除了要看学生高中成绩的GPA和托福、SAT外,还要看你在高中所选课程的难度程度联系起来看.　　大多数美国高中的课程按难易程

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SAT和ACT（GAC）是美国两大权威民间教育机构组织的类似于我国高中会考（更精确的讲其为会考高考两考合一）.对于中国学生来讲,SAT和ACT（GAC）其学科类的考试难度相当于我国的高一至高二水平.S

你好我也是学建筑工程管理的现在毕业了不知道每个学校会不会有不一样我学的是这样的公共课程：英语,数学,马克思,毛概,体育,口才与写作,计算机,军事……无非此类,大多都是考查课建筑类：建筑制图（手画的啊）