明天小学毕业于朝夕相处的老师同学即将分别我用古诗我用古诗名言给同学留言

Dearteacher,theclassmates,Iwillgetalongwithyourmorningandnightforthreeyears,time,connectdown,pleasea

亲爱的李老师:您好!光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目.它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高

1.指对母校的不舍2.是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您,为了指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆查阅资料.日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹；粉

(1)这篇文章主要写了“我”明天要毕业了,要离开母校了,想起要告别那亲爱的母校,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情.（2）把老师比喻天使、大树、海洋,说明了学生在毕业前对老师的眷恋和感

表达了作者对学校深深的眷恋之情!要离开学校了,一切都变得美好而有价值,不再像以前一样觉得什么都毫无意义.

你看看你真的有没有心里话要讲,不过形式上,还是需要感谢母校的栽培,让我学到了知识,感谢老师的教导,让我能够无忧无虑的成长,感谢同学的帮助,让我获得了真挚的友谊.可以的话采用一下

敬爱的老师：您好!（空两格）我们即将毕业.想想六年来朝夕相处的老师和同学们,心中感慨万千.千言万语化为一句话：感谢母校!感谢老师!祝老师身体建康,一切顺利!学生：马小虎2008年6月20日注意空两格,

时间过得真快,转眼间我们就小学毕业了.你是我最知心的朋友,你很勇敢,很善良,和你做朋友真好!希望以后我们还是朋友!

你们还写这个再问：是啊。你知道怎么写么？再答：我们老师没叫我们写，不过。你可以写你对母校依依惜别之情。对老师同学的依依惜别之情。再写初中你因该怎样做。。。。。。。。。。。。。

你写的是你的感情别人写的是别人的感情建议?那怕不好,还是自己执笔

别董大（唐）高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?送杜少府之任蜀州　　　【唐】王勃　　城阙辅三秦,风烟望五津.　　与君离别意,同是宦游人.　　海内存知己,天涯若比邻.　　

白雪从空中飘下来.扩句:美丽的白雪缓缓地从寒冷的空中飘下来.多情自古伤离别.我们即将毕业,面对朝夕相处的同学和老师,我们情不自禁地想起古代诗人（王维）送别有人（“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”）的诗

农夫,种植了果园和树木,而自己的青春却在流逝着.老师,您就是我们小小心灵里的农夫,我们将永远感激您.老师在我心里,您一直照顾我们,一直关心我们.您这么辛苦,我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习,才

海内存知己,天涯若比邻李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

老师：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干；同学：苟富贵,勿相忘.

即将离开校园,我怎能忘记与我朝夕相处的老师和同学?

老师你终于管不到我了

同学的三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房.迁徙的大雁已在长空排队列行,报信的春花已绽放花蕾,

标点：“千言万语化为一句话,”中的逗号改为冒号.病句：“即将”“就要”两个删一个.“永别”改为“分别”.“我感到了”与“友谊的可贵”顺序互换.“朝夕相处”与“生活在一起”两个删一个.“心中很激动”前面

练习册答案：基础练习一矫健教诲干燥撒娇后悔急躁骄傲晦气嘈杂二（横着来）炽热（第一个）眷恋（第一个）汩汩清泉（第一个）教诲（第二个）三几-ji（茶几）ji（几何）塞-se(阻塞）sai（塞满）四1.日夜