昆虫记小学试题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 21:15:58
小学升初中语文试题

一、看拼音写词语:5%kankedingshènggōuhèjùngōngxúnhuán()()()()()二、补充词语,并解释所填字的意思:9%应接不()身()其境()烛夜游兴国安()毫不气()神机

昆虫记的试题

一.填空题.(每小题2分,共20分.)1.《从文自传》的作者是______,文体为______.2.《鲁滨逊漂流记》的作者是______,文体为______,主人公为_________.3.《昆虫记》

昆虫记读后感400字小学四年级水品

《昆虫记》读后感近日,我读完了《昆虫记》这本书,这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向我们展现了一个奇妙的昆虫世界.而且,这本书也有很强的可读性.它的行

法布尔的昆虫记 10个阅读试题,并拟好参考答案.

1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3个出来.举例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……2、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么

小学一年级期末试题

拼一拼,写一写.我写的字最漂亮!yǎnlèimáoyīzěnmebànfǎshuāngshǒu()()()()()你能帮它们找家吗?1.zhòng2.zhǒng(1)小母鸡()稻子.(2)这是白菜()

小学思品试题

建议你到“杨老师在线”网站去找找

昆虫记阅读检测试题,完成以下题目

一.1.法国法布尔‘昆虫之父’绿色蝈蝈(还有《蟋蟀的住宅》)2.蝗虫天牛蟋蟀萤火虫这个稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的,用来表达它对快乐生活的美好祝愿.(出自《昆虫记》原文)3.田螺水蛭蚊子4.黄

小学古诗词知识竞赛试题

1、不知细叶谁裁出,()2、洛阳亲友如相问,()  3、劝君更尽一杯酒,()4、(),孤帆一片日边来.  5、莫愁前路无知己,()6、春种一粒粟,().  7、(),牧童遥指杏花村.8、夕阳无限好,(

小学四年级期末试题

人教版四年级下期数学期末测试卷(答卷时间:80分钟)班别__________姓名__________计分__________一、填空.(每题2分,共20分)1.65+360÷(20-5),先算(   

七年级名著《昆虫记》试题?

《昆虫记》是一部().《昆虫记》是哈佛大学()位教授推荐的()的书.这部书将()世界化作供人获得()、()、()和()的美文

小学信息技术试题

1、计算机病毒是一种能够()的(),属于()件.2、计算机病毒的特征()()()()()()()3、计算机病毒的传播途径:一、()二、()4、一台电脑要正常使用包括哪两部分一、()二、()5、软件可以

小学数学脱试题

124-35÷7=35-11×2=102-(28÷7)=60-(36-8)=61+12×23=120+8×11=145-7+21=54+12×2=(22+58)÷2=100-36+78=52+71-6

小学科学科普知识试题

湖南省茶陵县城西小学科普知识竞赛试题一、填空:1、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是(袁隆平).2、人造地球卫星要脱离地球的吸引力,进入轨道,速度必须达到(11.2千米/秒).3、打开汽水瓶时,里面

小学五年级试题

百货商店出售手机,上午售出总数的一半多20部,下午售出剩下的一半多15部,还剩下75部.商店原有手机多少部?

小学六年级竞赛试题

一、计算.(每小题3分,第4题8分,要求写出过程)1、1.25×17.6+36.1÷0.8+2.63×12.52、7.5×2.3+1.9×2.53、1999+999×9994、在□里填上适当的数.(每

小学升初中英语试题

Lily__is______interested_____in___hi-hopmusic如还有疑问,欢迎可以进入乐知各级别英语外教课免费旁听.希望能帮到您

昆虫记、童年、繁星春水、伊索寓言、四大名著的试题

1.《昆虫记》也叫做——(《昆虫物语》)2.——(法)国杰出昆虫学家——的传世佳作,亦是一部不朽的著作.它不仅是一部文学巨著,也是一部——(科学百科).3.——(马克西姆·高尔基)原名阿列克赛·马克西

小学一年级语文期末试题

一、选合适的音节写在横线上.(20分)ZhipanzciengshizixongchirinunyienWuangyul1、平舌音:----------------------------------

求文档:初中生语文新课标必读中外名著 昆虫记 仿真试题

1.《昆虫记》的简单介绍.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作.它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以为性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想