无论ab取任何有理数都有

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/14 17:41:43
关于自然数和有理数.自然数包括正分数(小数)吗?任何一个有理数都可以有小数表示吗?

自然数是非负整数,不包括分数和小数;、有理数是整数和分数的统称,任何一个有理数可以化成分数.

无论x取任何实数,代数式根号x的平方减6x加m都有意义,则m的取值范围是多少?

再问:是根号下x的平方减6x加m再问:谢谢,,,,再答:我知道啊,就是这个答案再问:嗯,,,谢谢,,再问:可不可以用陪方法解答呢?再答:额,这就是配方法,你加个根号就行~~再问:哦,,,,谢谢:-谢谢

无论x取任何实数,分式1/x²-4x+m都有意义,则m的取值范围是

无论x取任何实数,分式1/(x²-4x+m)都有意义说明分母x²-4x+m=0无解那么Δ=16-4m4则m的取值范围是m>4

任何一个有理数(除零外)都有相反数,这句话对吗?

零也有相反数,它的相反数是它本身,所以如果这个题把零也带上的话就完全正确了!

请你说明:无论a取任何实数,代数式a²+2a+3的值都不小于2

a²+2a+3=(a+1)²+2因为(a+1)²≥0,所以a²+2a+3=(a+1)²+2≥2

证明:无论x,y取任何有理数,多项式x的平方+y的平方-2x+6x+11的值总是正整数

取x=0.1,y=0那么x的平方+y的平方-2x+6x+11=0.1²+0²-0.2+0.6+11=11.41,不是正整数.如果式子是x的平方+y的平方-2x+6y+11=0.1&

无论x取任何实数 分式3x^2-6x+m/1都有意义,求M的取值范围

这说明3x^2-6x+m=0无实根,因此判别式为负数,即36-12m3.再问:能不能给详细的过程,我就是不懂为什么分母不能为负数啊,为负数不是也有意义吗?再答:是的,当分母是负数时,分数也有意义。可是

证明:函数f(x)=x^2+ |x-a|+1,无论a取任何实数,都不可能是奇函数

设存在a∈R使f(x)是奇函数f(-x)=-f(x)x^2+|-x-a|+1=-x^2-|x-a|-1|x-a|+|x+a|=-x^2-2∵|x-a|+|x+a|>=0-x^2-2

x的平方加ax加1无论x取任何实数都大于等于0求a的取直范围

x^2+ax+1≥0x^2+ax+a^2/4+1-a^2/4≥0(x+a/2)^2+(1-a^2/4)≥0∴1-a^2/4≥0解得:-2≤a≤2

n+n*n+11无论n取任何值结果都为质数吗?

不是.当n为11的倍数时,所得的结果就不是质数.如:当n=11*m时,n+n*n+11==(11*m)+(11*m)*(11*m)+11=11*(m+11m*m+1)这说明结果可以被11整除,所以不是

1/x^2+6x+a无论x取任何实数,分式都有意义,求a的取值范围

题目是不是1/(x^2+6x+a)则x^2+6x+a需要恒大于0即delta

无论ab取任何有理数 都有4/5a³b的n+2次方+(m-1)a³b的四次方=0成立.试求代数式(m

使4/5a³b的n+2次方+(m-1)a³b的四次方=0,对任何有理数a、b都成立,则必须:4/5=1-mn+2=4即:m=1/5;n=2(m²-2mn+3n²

无论p取任何值,方程(x-3)(x-2)-p2=0总有两个不等的实数根

x²-5x+6-p²=0判别式=(-5)²-4(6-p²)=25-24+p²=p²+1>0所以总有两个不等的实数根

任何一个有理数的绝对值都是非负数,即a取任何有理数,都有|a|≥0,|a|不可能是?

任何一个有理数的绝对值都是非负数,即a取任何有理数,都有|a|≥0,|a|不可能是再问:一个绝对值可能小于它本身吗?再答:一个绝对值不可能小于它本身再问:若数a大于a.它可能是正数码?可能是0吗?可能

证明任何有理数都有倒数的假命题

0是有理数,但没有倒数.这个就是反例再问:证明真假命题1.正比例函数的函数值随着自变量的增大而增大再答:y=-x,是正比列函数,但是是减函数这就是反列再问:不懂啊什么是减函数

判断:任何有理数都能用分数表示.

任何有理数都能用分数表示是对的