作业帮旗杆高9什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 10:32:32
旗杆直立部分（9m）、倒下部分、顶部距离旗杆底部（12m）构成一个直角三角形,要用勾股定理的知识,求出倒下部分为15m,则旗杆原长：9+15=24m
用比例的方法啊~设旗杆为x,1.5:3=X：103x=15x=5答：………………
旗杆的顶端A,...小明脚到旗杆底端的距离CB为8米?...作DM⊥AB于M,交FE与N,AB//FE//CD,FN:AM=DN:DM=CE:CBFE-NE:AM=0.5：82-CD:AM=0.5:8
在Rt△BCE中tan∠BCE=BC/EC∵EC=27,∠BEC=30°∴BC=EC×tan∠BCE=27×√3/3=9√3BD=CD+BC=AE+BC=3/2+9√3（米）答：旗杆高BD的长3/2+
在距离地面6米处.用勾股定理.设断裂处离地面x米,可得（16-x）²-x²=8²解得x得6再答：方没打上再答：是（16-x）方-x方=8方再问：是平方？再答：是
1.68/1.2=X/9.6X=13.44
24米9平方+12平方=225225开根号=1515+9=24
这个就是17米呀,差点懵了
作DE⊥AB于点E．在Rt△ADE中，有AE=DE×tan30°=9×tan30°=33．∴AB=AE+BE=（33+1.2）m．
设旗杆有x米高，6.4：x=2：2.5， 2x=6.4×2.5， x=6.4×2.52， &nbs
可以的在太阳下量出旗杆影子长,用量角器量出影子端部到旗杆顶连线与地面的夹角.这样就有角-边-角三个条件.再在地上画出这个直角三角形,另一条直角边的长既是旗杆长.
一根旗杆,是对的,重要的是看旗杆,要看他的物体是什么,再从生活中找.这是我做这种题的方法.
旗杆折断后，落地点与旗杆底部的距离为12m，旗杆离地面9m折断，且旗杆与地面是垂直的，∴折断的旗杆与地面形成了一个直角三角形．根据勾股定理，折断部分的旗杆为：92+122=15m，∴旗杆折断之前高度为
24-9=1515*15-9*9=144144开方为12
勾股定理：81＋144的算术平方根＝15再问：详细再答：9的平方＋12的平方的和的算术平方根为15
学校所处的方位不同,位置也就不一样.有的地方是偏东北方向,有的地方是偏西北方向.例如,在北京,夏季是偏西北方向,冬季是偏东北方向.这和晨昏线的摆动有关.嗯,可以参照一下高一地理书和晨昏线图册.
用勾股定理旗杆折断倒地的部分的长度=根号下(6的平方+8的平方)=根号100=10米所以旗杆折断之前的高度=10+6=16米
设旗杆未折断部分长为x米，则折断部分的长为（16-x）m，根据勾股定理得：x2+82=（16-x）2，可得：x=6m，即距离地面6米处断裂．
直接的来说是旗杆当地地平线同太阳光线之间夹角有关.
《国旗法》对国旗的制作有明确规范.国旗尺寸分6种规格（单位CM）：1号,288×192；2号,240×160；3号,192×128；4号,144×96；5号,96×64；6号,66×44.国旗之通用尺