方差分析中两两组之间的比较结果如何呈现

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 02:50:14
对正交表进行方差分析,结果显著与否跟所选的水平有关系么?比如我选的水平差值比较小,是不是结果的显著性就差一些

水平差值是方差分析取得可信度,比如选5%,就是说得到的结果在95%的概率上是可靠的.置信度不同得到的数据也就有一些偏差,置信度的高低与相关性没什么必然的联系,只是置信度较低时数据相对而言精确性要低一些

单因素方差分析结果怎么看

duncan检验是一种事后检验,就是说在自变量主效应已经确定显著的情况下,看各个水平之间具体是哪几个间有差异你这里的编号1——5就是各处理水平,表里面纵列的1,2,3(alpha=0.05的子集下面)

SAS线性回归结果中的方差分析怎么看?这张图里面的SST、SSR、SSE怎么看?

误差看平方和一列,模型一行是组间、误差一行是组内,合计是总体误差SST=278.9475SSR=183.24469SSE=95.70281

单因素方差分析、完全随机设计方差分析和随机区组设计的方差分析,三者之间有什么区别?怎么鉴别一组资料属于哪种方差分析?

完全随机设计方差分析和随机区组设计资料方差都属于单因素方差分析.完全随机设计与随机区组设计的区别在于:1.完全随机设计没有把混杂因素(如年龄、体重等)考虑进去,而随机区组设计通过设置区组而使得混杂因素

SPSS做单因素方差分析的结果如何分析

如果你要做单因素方差分析,请你先好好认识一下单因素方差分析的方法和原理(统计类书刊有写),然后再进行相关操作.按照你的描述,是否是把A作为因素,B作为结果做出来的一组数列矩阵,如果是这样,那么就是类似

单因素方差分析结果分析,懂的进来

假设检验是推断统计中的一项重要内容.在假设检验中常见到P值(P-Value,Probability,Pr),P值是进行检验决策的另一个依据.P值即概率,反映某一事件发生的可能性大小.统计学根据显著性检

SPSS多元方差分析结果的表,请问错在哪里?

交互效应和单独一个因素的效应地位是不相同的按照惯例如果交互作用不显著确实没有必要列出来,但是单因子的主效应即使不显著也要列出来,因为它是作为一个因子本身存在的,而交互作用只是隐含的.另外同样的,如果交

方差分析时,如何得到两两比较的F值?

你应该把原始数据给出,应该是用单项方差分析statistics--comparemeans--onewayANOVA,先做方差齐性检验,Options——Homogeneityofvariance,p

单因素方差分析结果分析

方差分析表中的SS表示平方和,MS表示均方,F是组间均方与组内均方的比例,P-value表示在相应F值下的概率值,Fcrit是在相应显著水平下的F临界值,在统计分析上可以通过P-value的大小来判断

这个正交试验结果能不能做方差分析,

可以做方差分析的,应该属于单个观测值正交试验资料的方差分析.如果用EXCEL2007辅助来做是可以的,但没有直接分析的方法.如果需要这个数据的具体分析,发个消息给我,我再发给你.现在看到的结果不能代表

方差分析交互作用显著,为什么简单效应检验的结果在每个水平上都差异显著?

就说明你的交互作用可能有A1B1,A1B2,A1B3,A2B1.这几种处理水平结合引起的!这个没有什么的!你就需要探究这几种处理结合的差异.是不是有其他潜变量的影响.

单因素方差分析的结果,帮忙看一下

F值>Fcrit,表明3组之间差异显著再问:只要是F值>Fcrit,就表明组间差异显著吗?还是同时看P-valut

SPSS方差分析的结果怎么看呢?

显著性水平>0.05说明在现有样本中,自变量对因变量的影响不显著.有时不显著也是一个很重要的结论,说明原来的假设不成立.如果认为不显著的结论有悖相关原理,则可能是数据有问题,建议增加样本数量,或检查数

方差分析的基本原理,

直线相关分析第三节简单线性回归分析第十章方差分析(一)第一节方差多元线性回归分析的基本原理第三节多元线性回归分析的数学模型第四节

单因素重复测量方差分析如何在spss中实现测量结果的多重比较?

重复测量对于被试内的数据是不能进行多重比较的,只能对对被试间变量进行多重比较,但是这个可以通过syntax来做.

方差分析的作用

一个复杂的事物,其中往往有许多因素互相制约又互相依存.方差分析的目的是通过数据分析找出对该事物有显著影响的因素,各因素之间的交互作用,以及显著影响因素的最佳水平等.方差分析是在可比较的数组中,把数据间

在单因素方差分析中sig值等于0是什么意思?LSD两两之间的比较.

P值为0再问:那我该怎么分析啊?谢谢啦

简述方差分析的基本原理

一楼sb,鉴定完毕!人家说的是方差分析……(敢问楼主是不是WHU的?)