新东方初中数学试讲

误区一：介绍自己,事无巨细　　“Now,tellussomethingaboutyourself.”这是面试的时候大家普遍会被问到的一个常规问题,看似简单却不好回答.很多人甚至会从自己的出生地讲起,其

例1. 已知 的两边的中点分别为M、N,P为MN上的任一点,BP、CP的延长线分别交AC、AB于D、E,求证： AD/DC+AE/EB为定值.

一般就是20分钟时间.一般评委限定了几个范围要求.可能抽签.抽到会有15分钟准备.准备要细致,格外注意细节,不要从头到尾把一节课的东西都准备了,其实,细节和台风（讲台上的个人风格）更为重要.在试讲的时

l,吃透你讲这节课的内容与上节一节课知识联贯性,本节需要的上节课内容可提问学生复习一下(3、2分钟)2吃透本节教材(重点、难点、易错的地方)3设计好教材内容讲`,练,总结时间4教态得体、大方、自然、面

我当时面试的时候是第一次先是给一个老师讲.第二次试讲有两三个老师,还抽取了几个小朋友.主要是看你和小朋友的互动,记住,不要把课程集中在自己身上,要随时和小孩子互动.他们很爱动的,其实一节课很快就完了,

只要熟悉教材,充分准备,应该没问题.当你知道是哪册的内容后在网上搜素这一册尽可能多的说课稿（或教学设计）打印出来,里面包括教学目标,重难点,教法,教具准备过程设计等,当抽着哪一课时找到这个资料20分钟

我是在新东方读书的同学我们老师曾提起她当面试官时有一个人是这样的当时面试的是让他用5分钟讲一道题然后他开始了：“考官你好,我是xxx,我xxxxxxxxxx……”（1分钟）老师说：“同学你快点讲,你刚

如果是我,先对学生做一个全面的了解,看看哪里不足,哪里优秀,然后明确目标,看看家长想通过你对孩子的辅导达到一个什么目标,然后制定一个计划,慢慢执行就是了,至于试讲···第一,搞清楚学生上几年级,第二,

思路条理要清晰,按照书本上的顺序一步一步来.如果紧张可以看看书,写写黑板.过渡语要事先想好

我申报的也是数学资格证,不过是去年考的.一般试讲就是说课.会通知你准备说课稿,一般是四份.不会写说课稿可以百度,内容自选初中数学内容,我当时写的说课稿是初一的内容.把说课稿看熟,到时考官会抽其中一份让

哪一课,我有,再问：哪一课都可以，邮箱是1149371005谢谢再答：给你了，你最起码回个信再问：不好意思，最近有点事没上邮箱，以往我选的满意回答不算晚。

新东方学校的短期培训班?还是精英英语?POP少儿?不同的机构方向是不同的.大概审核标准是:classroommanagementerrorcorrectioninteraction(S&S,T&S)c

一般来说是自备内容,你可以准备一两首英文儿歌,以及一两个小游戏,最重要的是生动形象能吸引老师的注意力,把下面面试的老师当成小朋友就行,新东方少儿英语,

从每一类题得基础题开始讲,多讲几题,然后试着让小孩去找相同点,比如公式相同啊等等,差不多掌握后再稍微提升点难度.

鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒.做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,——靠柜外

当然用中文因为上课时全部都是中文其实你试讲的时候要注意思路清晰一定说中文掣肘话少说要有激情如果说英文也就是一个简短的英文自我介绍上课肯定不是说英文放心好了

初中数学有很多个版本但主要还是北师大版和人教版,本人对北师大版比较熟悉,建议您讲二次函数,因为它比较好讲而也是中考的一个重点考察内容!二次函数要从定义入手,结合其图像分析性质和易错点再加上些中考易考题

本人参加过中学英语的试讲,就讲讲我的一点体会吧,要明确你要教授的对象、及其英语水平,选择合适的试讲内容和表达方式,BEC应该是面向成人,授课对象的水平应该也比较参差,你要好好想想怎样让不同英语水平的人

去网上搜名师课堂,看人家名师是怎么上课的,先模仿,后创新,相信自己,你肯定行的.

我的感觉是,启发为主,当然楼上说的很对,看学生处在啥水平了,要不启发不了那才叫郁闷呢,顺便说一句,千万别误人子弟,这点我和楼上有不同意见呵呵!、