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写作业可以帮助你复习,让你学的扎实.不信你可以观察观察同学,那些抄作业的成绩不会好,而独立完成作业的人成绩肯定比平均水平高

很显然,作业的目的是检验所学的知识,巩固所学的知识,如果抄作业,怎么会知道做作业本人会不会做呢?另外,抄作业等于浪费时间,浪费精力,浪费纸和笔!

有时间让大脑休息,有时间及时复习、预习,不会让学习的担子压得太重.

容易近视而且,态度散漫,不容易记住.姿势不正确,对眼睛,颈椎,都不好

作业指导书就是告诉你怎么做,内容一般包括目的、范围、定义、引用文件、职责、规定、原材料、安全事项、操作顺序、质量工艺要求、工艺参数、清洁卫生工作等等.操作规程一般是针对设备,类似于使用说明书,如何开机

做作业,是为了让你能够复习下自己课堂上学到的东西.我上学的时候也不乐意做,不过不乐意做,并不代表就可以不做.当你身在一个环境中的时候,就要融入这个环境,并且要认清你自己的地位.比如说,你现在是在校的学

非同源或者同源都会有伴性现象.如果在Y染色体上,就只有男性有这个基因.在X上的话,隐性的基因男性表现的多于女性,显性相反.如果在同源区,因为男女的性染色体不同也会不同.

同源区段就如同源染色体一样,不伴性.再问：常染色体遗传？再答：嗯，与常染色体遗传规律一样。

电磁波可大致分为：（1）无线电波——波长从几千米到0.3米左右,一般的电视和无线电广播的波段就是用这种波；（2）微波——波长从0.3米到10-3米,这些波多用在雷达或其它通讯系统；（3）红外线——波长

基因的非编码区是转录的.因为转录出的mRNA不是全都进行翻译的,那么转录mRNA的DNA序列的上下游就有5'非翻译区和3'非翻译区.着两个区间可被转录为mRNA,但不被翻译为蛋白质.

相当于：吃一盘葡萄,先吃紫的还是绿的.

第一章证明（二）第二课时1.50°2.AB=AC或∠B=∠C或BD=CD等3.等腰1.等腰三角形的一个底角等于或超过90°5.C6.B7.提示：∠B=∠C=∠DEB8.测量BD与CD是否相等且∠ADB

抄作业会影响个人的发挥情况,使自己的意识由主动变被动,从而导致对抄袭作业有一种依赖性.当然这只是片面的说法,事物都有两面性.

没有,因为只有一个基因.没有相对性.

考考你上课有没有听讲

写作业可以对一天的知识做一个小结,让自己更加能认识到错误

一样的,其叫法不同而已.在ISO文件里面其归类为第三阶文件,有的企业叫SOP

学不到知识

CData是MATLAB里存放图像数据的一个矩阵你可以使用get语句去得到他的句柄,然后做相应的图像处理http://www.ilovematlab.cn/thread-13305-1-1.html很

cdatasection文字资料段落；区段；数据段如果您认可我的答案,