文章题目为,但作者却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火,请你说说作者这样写的理由.-搜答案-拍题作业网

作者通过写戏前波折、看戏过程、戏后归航来表现“我”所受到的“优待”,抒发“我”对那段美好时光的怀念眷恋之情.社戏起到了贯穿全文的作用,文中真正有趣的不是看戏本身,而是与看戏相关联的人与物.因此没有偏题

突出骆驼较之其它动物它所独有的吃苦耐劳、不跑困难的优秀品质.通过描写其中众鸟兽纷纷踏上寻宝之旅却最终半途而废无功而返的过程更加反衬出骆驼具有坚定的信念勇气与毅力.总的来说这就是一种反衬的写作手法,为结

社戏的内容虽然少,却是足以统领全文内容,所有故事因它而生,并且文中写道的社戏最能代表童年生活,所以以“社戏”为题最为恰当.

巴金的散文《日》、《月》共同表达了一个主题：作者对光和热的追求.《日》不写日,初看,让我们觉得这个题目不是很切题.题目为《日》,开头写飞娥扑火的勇敢牺牲精神,再写夸父逐日,仍写夸父追求光明与热力的大无

《社戏》的题目放在戏上,按理说该写戏,但文章真正写看戏的内容并不多.用大量篇幅写了我对平桥村的热爱（以为是“乐土”）和因看不成戏的焦急心情,写了赴赵庄看戏途中的所见所闻所感以及归途中“偷”豆、剥豆、烧

唉.看只言片语,这样的文章很不好,现在的语文题目怎么都选这样的文章呢?我没看过这文章,随便写写,仅供参考.1,对比,用树的高大（等等,看文章中都说了树怎样怎样）来反衬小草的渺小（等等,看文章中说小草怎

作者写这篇文章的目的是表达作者寄情山水和与民同乐的思想感情.所以不能像写说明文一样写醉翁亭.写他周围的景物、事情来抒发醉翁在醉翁亭所得到的乐趣,表达出作者的感情.不能像核舟记写核舟一样写醉翁亭.==那

-嘿嘿、-碰巧.我也是六年级的耶!————————————————答：好.因为是为下文刘老师那种积极向上的态度做铺垫.————————————————

1.白马湖冬天的风2.十年前初移居白马湖的时候.3.风大,风多；风大：那里的风,差不多日日都有；风大：风从门窗隙缝...却仍有透入.

不是天下的天资聪慧的人因后天教育不足而泯然众人的惋惜还有对这样一个有天赋的人的惋惜

鸭蛋本身是平常之物,因为是端午节的,才有特别的风韵和内涵.开篇用大量篇幅和笔墨写端午节的各种风俗,首先营造了一种浓郁的节日氛围和地方风俗风情,令人神往,为下文写鸭蛋作了情感铺垫.其次在介绍端午节风俗的

春有玫瑰,夏有荷花,秋有秋菊,冬有梅花,大千世界的花芬芳斗艳,他们在绽放,在凋谢.但有一种花永不败落,它是自己在内心深处为他人开放的花,至少它能绽放到生命的最后一刻.虽然无法看到它,但能感到花开的激情

衬托,铺垫或者对比,为了引出下文

先暮后月,一切按自然规律的时间顺序来~比如进洞房先得调调情什么的,不能一下就上床打炮吧~太直接了.

作者用笔予波折,当“暮云收尽”,转眼清光很多,从“溢”,“清寒”中写出了月光如水的神趣.

《日》这篇短文通过飞蛾扑火,夸父逐日这两个事例,赞美了他们为追求光和热的英勇献身精神,表达了自己宁可轰轰烈烈的战死,也不愿寒冷寂寞地偷生的战斗决心.作者用托物言志的象征手法,托飞蛾、夸父,借这两个形象

合适,虽为社戏,实为回忆童年趣事,社戏只是童年中第一部分

A、映衬、比较,更突出松坊溪冬天白雪世界的美B、醉翁之意不在酒,描写松坊溪秋天美景是为拱托冬天素洁高雅

突出了鲁迅爱憎分明的阶级立场.自嘲“横眉冷对千夫子,俯首甘为孺子牛”.（本人最愤恨转载,无视他人劳动成果的无耻败类们给我等着!）

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