文章为什么以社戏为题?改为童年趣事或难忘平桥村可不可以?为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:37:45
文章“荔枝”为什么以荔枝为题?

形容外表丑陋内心纯洁

文章以社戏为题,但写社戏内容并不多,改为平桥村一夜可以么?为什么?

不可以,因为课文用大量的篇幅写我对平桥村的热爱(“乐土”)和因看不成戏的焦急心情,写了赴赵庄看戏途中的所见所闻所感以及归途中的偷豆、剥豆、烧豆、吃豆等事,这样花费笔墨,非但没有离题,而是紧扣主题的.因

文章为什么以“小巷深处”为题,不是以“母爱”为题?

“小巷深处”是母女俩家的所在,是她们生活的场景,也是作者感情的依托、精神的家园.以“小巷深处”为题富于形象感,比较含蓄,以“母爱”为题,过于直白.

文章为什么以 羚羊木雕 为题

整篇课文都是以羚羊木雕为线索的

文章为什么以“永生的眼睛”为题

因为文章以“永生的眼睛”为题富有深意,“眼睛”折射出的是人性的善良和美好,“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭.

文章为什么以永生的眼睛为题

因为文章以“永生的眼睛”为题富有深意,“眼睛”折射出的是人性的善良和美好,“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭.

文章为什么要以呐喊为题?

这类题有答题技巧:①解释题目中的关键词②题目涵盖了作者….态度,感情基调③有没有使用什么修辞,好处

文章为什么以秋天的怀念为题

因为她母亲是在秋天离开作者的,而且就因为母亲对他的爱,促使他重新振作,努力生活.这是一篇纪念母亲的文章,所以

文章为什么以山中访友为题

课文以山中访友为题,既是全文的构思立意之本,又是以联想和想象构筑的情境.这一独特鲜明的表现手法凝聚,同时也能唤起读者的猜想从而激起读者的阅读兴趣.

课文以社戏为题,直接写社戏的却很少,写社戏外的却很多,为什么?

主要是因为鲁迅先生怀念的并不是社戏本身,它只不过是通过盼社戏、看社戏、念社戏,来表达平桥村人朴实真挚的感情和那特有的农村风光,人与人和谐亲密的关系.也表达了他对美好生活的向往之情

文章为什么以雨儿为题

“雨儿”是她母亲对她的叫法,“女儿”的方言口音.这篇文章主要讲母亲以及母女情的,以母亲的口吻叫出来特色的“雨儿”.用意如此

文章为什么以《山中访友》为题

这篇文章的内容很独特,原来作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖……是一些自然界的朋友.以自然界的万物为友,也就表达出了作家对大自然的热爱之情.所以,课题《山中访友》既是全文立意之本,又是以联

鲁迅 《社戏》 戏不好看,但为什么以“社戏”为题?

是为了更好的表达中心,因为“我”怀念得并不是看社戏本身,而是在看戏过程中,与农家小朋友结下的真挚的友谊和农村自由的生活,社戏只是一条线索,在文中起串联故事情节的作用.《社戏》很重要,考试经常考到,要记

文章为什么以荷叶母亲为题

第一,母亲寓意伟大付出精神,有了母亲的付出,荷花才能开的更加艳丽;第二,荷叶更能映衬出荷花的美,以平凡衬托出荷花的清新高雅;第三,荷叶母亲这个题目具有拟人色彩,富有诗意.

为什么文章以一千张糖纸为题

因为一千张糖纸是贯穿全文的一条线索,即推动了故事情节又点明了中心

《社戏》文章以“社戏”为题,直接写看戏前后的事却用了很多的笔墨,作者如此安排,用意是什么?

“社戏”只是一条线索,在课文其贯穿故事情节的作用,这样写更好的表达中心意思.因为“我”怀念的并不是看社戏的本身,而是在看戏的过程中,与农家小朋友结下的浓厚友谊和农家自由的生活.

文章为什么以理想的风筝为题

1这个风筝是刘老师那写过无数个粉笔字的手制成的2因为风筝寄托着刘老师的理想对美好生活的向往的不懈追求.3刘老师对事业和生活的热爱和追求4让我们在心中升腾起一只只理想的风筝.老师说过的,望采纳我的

文章为什么以“桥”为题

因为本文借桥赞述了党支部书记遇到困难的镇定.呵呵我也学到了这一课!

文章为什么以小巷深处为题

文章为什么以“小巷深处”为题,而不以“母爱”为题?思路:此题考查学生对题目的理解.文题“小巷深处”是母女俩家的所在,是她们生活的场景,也是作者感情的依托、精神的家园.以“小巷深处”为题富于形象感,比较

为什么以"系在风筝线上的童年"为题

这个问题啊,我理解大概就是说,这里主人公的童年里,一定,一部分,或者是这个人的童年怕“乱飞”所以是家长控制的,大概没有什么自由.家长望子成龙,把我的童年当作风筝一样,想让我飞得更高..一旦家长太严,风