文章中口技人为什么表演的出神入化?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/03 23:48:48
口技中第二段“以为妙绝”口技人的表演妙在何处

只有一桌、一椅、一扇、一抚尺,却能表演出各种各样的声音,且十分逼真,使听者误以为是真实的“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹”

《口技》中的第二段是按什么顺序来描写口技人表演的声响的?

你好!顺序是:由远及近,由外到内,由小到大,由少及多.

蒲松龄写的口技中口技表演者表演的目的是什么?

渲染气氛,突出口技者的技艺高超

《口技》中从侧面描写口技表演者高超的表演技能的句子有哪些?

满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝!宾客意少舒,稍稍正坐!于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走!

《口技》中作者以夸张手法称赞口技艺人表演之“善的句子是”

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.望及时采纳!

文言文口技中表演

京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.

口技第二自然段写口技表演的顺序是 , , ,

由远及近,由外到内,由小到大,由少及多.先写“妇人惊觉欠伸”,听到犬吠声而醒来,再写“其夫呓语”,画面逐渐清晰.又由于“欠伸”“呓语”惊动了幼儿,幼儿“大啼”.至此帷幕大开,相继出现许多声响:丈夫被吵

《口技》中高度概括口技人表演技艺高超的句子是_________,__________.

1.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.(侧面描写)2.凡所应有,无所不有

口技蒲松龄文中的口技表演者表演了那几个人的声音? 文章写一女子精彩的口技表演,分那几个层次? 口技表演者授给病人的药方见

有一天,村子里来了一位青年女子,她的年纪大约二十四五岁.只见她随身携带着一只药箱,在村中卖药治病.村里的人听说后,便出来请她诊治.但这位青年女子说是自己不能开药方,要等到天黑以后向神灵请教.人们耐心地

口技中口技表演者表演了哪些内容

三个内容.第一:表演了一家人深夜被犬吠吵醒的情景.第二:表演了这家人由醒复睡的情景.第三:表演了着火和救火的情景.

蒲松龄口技文章中一女子口技表演分几个层次

模仿声音:掀帘子声、请神的女子、女仆、帘钩子声、九姑、六姑、春梅、小公子、少女、折纸声、拔笔声、丢笔头套声、磨墨声、扔笔声、抓药包药苏苏声、猫叫声.

《口技》中从侧面描写口技表演效果的句子有哪些?

少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.宾客意少舒,稍稍正坐.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.

《口技》中高度概括口技人表演技艺高超的句子是

观众反应方面:满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.宾客意少舒,稍稍正坐.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.附带(非主要)作者评论:虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百

《口技》中,作者是如何围绕“善”字来表现口技表演者的表演技艺的?

我认为表现口技人表演技艺的不是善字,而是“虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.”一句.你觉的呢?

口技 中作者以夸张手法称赞口技艺人表演之“善”的句子是

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也

口技中描写口技人的道具有什么作用

一桌一尺一扇道具简单但是口技出神入化如此简单的道具却有如此技艺是不是就更凸显了口技人的绝技呢!

口技中的口技艺人表演了怎样的一个故事

远远地听到深巷里的狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着呵欠,伸着懒腰,她的丈夫说着梦话.一会儿,小孩子也醒了,大声哭着.丈夫也被吵醒了.妇人拍着孩子喂奶,小孩含着奶头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面轻声哼着

口技中写表演数词有什么作用

体现出了口技人的技艺高超.写出了简单的道具,从侧面衬托出口技人的技艺高超

《口技》中口技人表演的两个场景

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒,大啼.夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之.又一大儿醒,絮絮不止.当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一地齐发,众