文科解读材料关键句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/13 01:19:15
他们都是用机器翻译的,真假,那不叫英语!whatisthemarginbetweenthepriceofthesetwomaterial?margin['mɑ:dʒin]n.(时间,金钱)富
是宾补是对flowers的修饰
http://www.thyuwen.com/view.asp?4236.html有文章,材料分析,等等等等
当是我做题就是仔细读材料但政治的理论得背的滚瓜烂熟遇到材料题的时候一句一句读然后你觉得哪句贴上知识点了你就在答题卡上按顺序写标上1234的顺序写完知识点以后再在后面结合材料加油!
关键句是中间两句声音由低敛而趋向高放,与月亮逐渐铺洒松林的境况一致,让人仿佛听到了月光照射下的清澈的泉水流经石上的潺潺之声,像优美的奏鸣曲一样响起,在空旷辽远的山间传得很远很远.听到竹林中传来的欢声笑
《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章.作者沙健孙.文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事,表现了启蒙老师强烈的爱国精神和严谨的教学作风,表达了作者对启蒙老师的崇敬
面对这一类型的题目.考生往往感到茫然无措,常常凭借感觉答题,以致丢分严重.针对这种现象.笔者提出四种解读方法,希望能为考生提供帮助. 一、寻找本体,解释比喻义 理解词语的含义,必须透过词语的表面义
都有好处,看研究的方向了.如果对历史人物的英雄事迹、政治背景及所作所为感兴趣的,建议选历史政治;如果比较喜欢旅游的、考古的,建议选历史地理,这样对某个地方的历史背景及地理位置、文化形成有一定了解,对旅
我感受到了毛泽东主席非常关心群众,喜欢帮助碾米群众.毛主席表现了他爱民如子
现在的高考题越来越活了,课本教材的只是已经不够了,而且有的题目出的很偏,你只从课本根本就找不到答案,很多东西也越来越涉及一些政治的观点,而不单单是历史了,你在历史教材中完全找不到解释,而如果你们的老师
到传感器的距离代表了低的校准点.经常处理到空挡,空的范围
首先,要先粗读一遍以了解大意(即为判断是写景、抒情、叙事等).领会其书面大意后就要开始最基本的文章剖析——分段并简明段意.分段一般是小学课文就开始进行的内容,主要为:标清自然段(小节)、分别领会每自然
conv2不支持整型的参数,用conv2之前先把参数用double()给转换成浮点数.例如如果你原来要代入conv2的参数为a和b那就a=double(a);b=double(b);conv2(a,b
最主要的是从设问出发,带着问题去分析材料,然后将材料进行分层,找到主旨句和关键词,最后用规范的语言论述问题,并且分类有层次有逻辑的作答.历史材料题其实类型很多,采分点根据题型会发生不同的变化,自己总结
cbccd再答:1.在第二句再答:2.第一段倒数第二句再答:3.第二段第一句再答:4.第三段最后一句再答:5.第三段第三句再答:已经说了关键句再答:求采纳
欲穷千里目,更上一层楼.
1、《老人与海鸥》主要内容:课文通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱,以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞盘旋、肃立、鸣叫等悲壮场面,展现了海鸥对老人的那份令人震
根据关键句写数量关系.“一桶油的3/5重6千克”,把(这桶油的重量)看作单位“1”,(这桶油的重量)×3/5=(6)“男生占全班人数的1/4”,把(全班人数)看作单位“1”,(全班人数)×1/4=(男
以下是我以前做演讲的素材之一!一家著名美国企业的总裁曾经到一家著名日本企业参观学习时表示:我们保证产品质量的关键在于30%的技术加70%的态度.没想到日本企业的老板则说:我们保证产品质量的关键在于10
懈怠是失败的开始