作业帮文中表现闻一多的说和做的四字词语
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 16:05:36
诗歌+记叙+描写+抒情
《闻一多先生的说和做》练习及答案“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.那时候
本文表达上的一大特点是夹叙夹议.作者实际上是以议论来结构文章的.第一、二段是第一部分的叙述的纲领,第七段是第一部分的总结,这两处都是议论.第八、九两段是第二部分的纲,【最后一段】则是第二部分,也是全文
1.作者写的是闻一多,第3自然段却从李公仆讲起,这是一种什么表现手法?有什么作用?2.“另函寄上油印物.”这句话的摘录,在文中起什么作用?3.分别说说下面两个“他‘说’了”与后面句子的关系.（1）他“
晕,楼主说明白点,好不容易才明白..衰微（shuai）赫然（he’ran）迭起（die'qi）潜心关注（qian2xinguanzhu）无暇（wu’xia）迥乎不同（jionghubutong）挥洒（
四字词语目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血诗兴不作潜心贯注心会神凝仰之弥高钻之弥坚不动不响无声无闻迥乎不同一反既往反对独裁争取民主警报迭起形式紧张慷慨淋漓昂首挺胸长须飘飘
是中国的古文化.闻一多一心文化救国,认真钻研国学,希望用国学唤醒国人的爱国心.1946年6月18日签署《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》.该宣言表示：“为反对美国政府的扶日政策,为抗议上海美国
课题的中心词是“说和做”,即说话和行动.这篇散文虽只叙述了闻一多先生的言行片段,但我们仍可从这些与众不同的言行中感受到这位诗人、学者、战士的感人形象.标题简洁明了,突出了人物形象言行的与众不同.
“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面.闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面.这个方面,情况
他“说”了：“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.”
一.闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果.后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归,体现出民主战士的大勇
大公无私,嫉恶如仇之类?再问：对的，就是这种多一点再答：威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风见礼忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻奋不顾身舍己为人坚强不屈
①起稿政治传单,②在李公仆先生追悼大会上发表演说,③参加游行示威.重新发表自己的看法,完全正确的噢!我就是这么教我的学生的啊!
太多了!
称赞闻一多那种即敢于高声说真理,又勇于以身相殉的伟大精神,突出闻一多先生在“说”和“做”上为我们树立了榜样.再答：谢谢
承接上文,总起下文
深刻的体现出了闻一多先生对待中国人民的命运的关心,体现出了他那浓浓的爱国情感
望闻问切：中医诊病术语.即望诊、闻诊、闻诊、切诊.望诊是第一步表明现在的中国社会糜烂不堪,是一个制度病重的国家,要治理国家,就应当以文学入手,改变传统思想,是人民思想解放,从根源治起,方可救国.现在闻
《闻一多先生》文中引用杜甫晚年“一月不梳头”的典故,用意是：说明闻一多先生对学术研究的专注程度远远超过了他对饮食起居的留意程度,认为他严谨治学、废寝忘食的学者之风可与古代文学名人比美.
闻一多先生的言行一致,他对革命的宣扬和对反动派的揭露和斥责,大义凛然地进行大会演说.他有着视死如归的精神,不怕牺牲.这是对他的人格的赞颂,起到点明中心,深化主题,点题的作用.短句铿锵,是文章有力的收束