文中画线的句子的好处

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 04:52:12
读读文中画线的句子,谈谈你的感受

…………………………………………句子呢?没句子怎么回答?

读一读文中画线的句子,并写出其中的含义.

每个人都有自己的长处短处,有自己了解的和不了解的地方.就像文中所说:会做买卖的人知道把货物藏起来等着涨价、卖出;而道德高尚的人只知道道德,却不知道其中的道理(怎样买卖).

读文中画线的句子想象日记里还会有什么?

日记里积攒了同学之间的友情,留住了老师们的恩情,也定格了我六年的历程

狮子狐狸和鹿文中画线句子的言外之意是什么

这段话是狐狸掩盖自己的狡猾,鹿很愚蠢,狮子为他人做嫁衣,心被狐狸吃了.整篇文章要告诉我们的是:人不要像鹿那样贪慕虚荣,不辨真伪,天下没有白吃的午餐,被花言巧语所迷惑,在被骗一次之后,如果仍然不能从上次

你是如何理解文中画线句子的?

虽然时间在变化,人员在更替,但有爱心的人并没有减少.

怎样理解文中画线句子的含义?

含义就是虽然看着不起眼却是一种难得可见的珍品

你是怎样理解文中画线的句子的?

国家发展很快,像火车一样向前进!给上时代的发展

请仿照文中画线句子的写法写一句话.

要多学,多温习,要不耻下问才能考出好成绩.

仿造文中画线的句子写一句话

天上的月儿像一个笑脸

仿照文中画线的句子写一句话.

金黄的月亮像一个大月饼

文中画线的句子使用了什么修辞手法?

一楼疑问二楼加强语气三楼陈述四楼待定貌似都不是修辞手法哦我错了——飘走~

《再试一次》 读读文中画线的句子,说说这样写的好处.

这样写的好处是:为了下文做铺垫(老师说了)

模仿文中画线的部分写句子

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了.过去的日子如(蜡烛),被(火焰燃尽了),如(桑叶),被(春蚕吞食了).

阅读下文,翻译文中画线的句子。

答案:因此,学习之后才知道自身的不足,教别人后才知道自己知识的贫乏。

请分析画线的句子在文中的作用

解题思路:应该考虑到人物性格的复杂性丰富性。同时还要结合作者的写作意图:作者一方面要表现出人物性格的丰富,他还会通过人物形象的塑造来表达一个主题(借老逃表现乡村的天道、仁义,人与人之间关系的朴实)解题

文中画线的句子有什么作用?

这是富有神奇色彩的描述,其实没有河水那么宽的树干,还有,马车那么重,怎么能在一段木杆上行驶,再说,一段树干怎么能搭成一座桥呢?课文中这类带传奇色彩的描写还有很多,比如:沼泽地上撒羊毛,因公主无心梳妆树