文中为什么把老头子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 12:22:09
芦花荡 文中划线部分运用了什么方法刻画老头子的形象

《苏州园林》练习题〔基础积累〕1.给加点字注音.轩榭()重峦()叠嶂()丘壑()嶙峋()()池沼()斟酌()镂空()蔷薇()着眼()称心()2、用•标出下列词语中的四个错别字,并订正在下面

四年级下册第十七课 文中把什么称作奇迹?为什么?

安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了.说安静扼住蝴蝶真是一个奇迹,是因为安静是一个盲女孩,蝴蝶是自愿落入她掌心的再问:蝴蝶不是自愿落入她掌心

芦花荡文中“偏偏”一词写除老头子怎样的心理?

“偏偏”一词突出了老头子由于自己的轻敌让大菱受伤后的自责与难受.

芦花荡中,描写老头子过于自信和自尊的句子在文中起什么作用?

都有的,自己看吧.1.人物性格难点探究:怎样理解“老头子过于自信和自尊”一句中“过于”二字?“过于”有非常的意思,老头子自信心和自尊心都非常强.另一方面,确实有过头的意思,大女孩子之所以受伤,跟他过于

文中的老头子具有怎样的性格特点小说通过这个人物形象表现了什么主旨

来表现老头子的爱憎分明的情感,体现了老头子过于自信和自尊的性格.外貌表现了老头子的老当益壮.心理描写表现老头子的爱面子的性格.小说主要描写了一个老英雄,还让我们看到英雄少年的风貌,还让我们想到苇塘里坚

文中为什么把老头子比喻成干瘦了的老鱼鹰

运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了老头子的外貌特征,表达了老头子精明强干.

几道芦花荡的课后题1.文中“老头子把船撑到他们的身边,举起篙来砸鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样”这一句话中,什么是

1.本体是鬼子喻体是顽固的老玉米.表达了老头子英勇,愤怒的心情.2.两句话都是环境描写,渲染了传奇色彩.3.都是借物喻人.

《芦花荡》中请拟一幅对联,赞颂文中老头子的英雄行为

英勇老头战日鬼名留千古人人赞英勇善战

芦花荡为什么要交代老头子的年龄

为了体现老头子老当益壮的特征.

芦花荡,一,本文面谢了哪些人物?故事发生在什么地方?情概树主要情节和文章的主旨.二,文中为什么要交代老头子的年纪?三,文

一:1.主要人物:老头子;次要人物:大菱、二菱.2、环境:抗日战争中我军抗日根据地的芦花荡.3、情节:通过写主人公夜送两个女孩子进苇塘和第二天狠狠惩罚敌人、报仇雪恨的故事.4、主旨:赞美了老艄公爱憎分

芦花荡为什么要交代老头子的年纪

一方面更能够体现老头子的抗日激情,老当益壮的气概.另一方面,也可以看出在抗日根据地,从老到小广大人民都被发动起来了,投入到了伟大的抗日战争中.

芦花荡中的老头子为什么不叫老英雄?

1.因为他过于自尊和自信,看到了大菱挂花,觉得丢了面子,不愿带他们进去找部队,所以叫他老头子.

在燕子一文中,为什么把电线比做了五线谱

傍晚的电线一根根,就是五线谱的线,而一只只燕子就是上面黑色点点的音符.据说有一个音乐家在一年燕子准备迁徙的季节发现很多燕子停在电线上,抬头看的时候很漂亮,于是就按着燕子站的位置,编写了一首曲子.

在《芦花荡》中为什么把老头子比作成干瘦得像老了的鱼鹰

之所以把老头子比喻成干瘦得像老了的鱼鹰,我觉得:1.暗示当时是战争时期,环境恶劣2.为了为下面铺垫出老当益壮.3.证明老头子在这样的环境下还可以生存,生活经验深厚.

(芦花荡)文中有一句话“鬼子们拍着水打过来,老头子张皇失措.”如何理解"老头子张皇失措”的行?

老头子这里是为了引诱敌人上钩,故意装作惊慌失措.体现了他的聪明机智.

里老头子打鬼子的那段,张皇失措 ,本义是什么,这里为什么写老头子张皇失措

⑴“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?“慌慌张张,不知怎么办才好”.这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子,表现出老头子的机智.⑵写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一

童趣一文中作者为什么要把癞蛤蟆看成庞然大物

因为作者好像来到了想象之中,把自己当成了小虫子,就觉得蛤蟆是庞然大物了.希望你可以接受————————————————这是我朋友和我一起想出来的

芦花荡为什么要介绍老头子年纪

突出老头子的英雄性格首先表现在他爱国抗日的热情,老当益壮的气概上,年龄将近六十岁了,可是他像青壮年一样,充满了活力,无所畏惧,为苇塘里的部队输送粮食等.