文中两个问句的作用是
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辨析在360搜索上有三个意思:(1).辨别分析.《北史·齐纪上·世宗文襄帝》:“神武试问以时事得失,辨析无不中理.”宋周密《癸辛杂识前集·牛女》:“至於渡河之说,则洪景卢辨析最为精当.”清黎庶昌《序》
1.写洞庭湖宏伟壮观的景色,照应文章题目.引出下文迁客骚人的览物之情.2.文中的“古仁人”是作者心目中的理想人物,实际也许并不存在,那作者为何要议论这种实际上并不存在的人物?结合作者当时被流放的背景,
引用疑问句设置悬念,引发读者阅读兴趣
以设问句形式引出对合作的含义的阐释
句子呢?比喻句的作用格式:这句话运用到了比喻的修辞手法,把A比作B,生动形象地表现了A的【特征】
加强语气.
这几个文句带有设问色彩,有些由作者自己回答,字里行间流露出了作者的淡薄一切名利的思想和自己对文学的热爱,并且对怎个世界充满了爱而有对世界的现状的失望与无奈.
每当我们来到原野、漫步海边或走进森林的时候,总感到那里的空气特别的新鲜,浑身充满了轻松的感觉.这是什么原因呢?原来,这些地方的空气中含有较多的“长寿素”——负氧离子.我们来复习下问句的作用疑问句:因疑
能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想.强烈的表达了句子的主要内容.引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下.问句可以增强语气能
作者在描写自己的思考时,也引起了读者的思考,表达出了作者一心想做些什么,不甘心浪费生命和时间,但却又不知道做些什么.表明了作者写本文的用意是为了告诉人们珍惜时间,同时也告诉人们时间飞逝把握时间做有意义
表明了作者写本文的用意是为了告诉人们珍惜时间,同时也告诉人们时间飞逝把握时间做有意义的事.问句在文中起到强调说明的作用,作者把自己八千多日子的
1、能引人注意3我们没有理由言渺小,说卑微.2、这里用比喻修辞手法所要强调突出的不是颜色,而是蚂蚁那种抱成团后的紧密团结.本句将抱团的蚂蚁比作雪球,突出了蚂蚁紧密团结、同生共死的特点.3、蚂蚁家庭“抱
这好像是朱自清的散文吧,错了也原谅,我确实记不清了.这几个文句带有设问色彩,有些由作者自己回答,字里行间流露出了作者的淡薄一切名利的思想和自己对文学的热爱,并且对怎个世界充满了爱而有对世界的现状的失望
能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想.强烈的表达了句子的主要内容.引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下.问句可以增强语气能
连用四个问句,构成排比一方面表现了坐着浓厚的科学兴趣和求知欲望,另一方面把我们的视野引向远古生物界,令人深思,引起兴趣,富有情趣.通过问句的形式
反问句,设置悬念,增加读者阅读兴趣,突出中心,语气更强烈
《敬重卑微》短文中共有三个问句,第一个是设问句,他在文中起(承上启下/过渡)作用,第(4)自然段是这个陈述句的回答.这个问题比较简单.作为过渡段或过渡句的常见句式是设问句,也可能是转折句等.此处的过渡
上面的话让我想到了《钢铁是怎样炼成的》中的一段话“人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次而已.人的一生应该这样来度过的:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻,这样,他在
能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想.强烈的表达了句子的主要内容.引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下.