作业帮文中世隶耕在全文中起到什么作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 21:54:16
过渡句,起承上启下的作用.既承接了上文对赵州桥结构坚固的描述,又引出下文对赵州桥美观的描写,使文章结构紧密,衔接自然.
承上启下
使文章一咏三叹,又加强了感情的喧泄,强烈地叩击读者的心弦.
承上启下的吧
课文最后一段是全文的升华,起画龙点睛的作用.告诫我们人与自然要和谐统一,不要违背大自然的客观规律.
为了引出下文.望给最佳.
第一自然段在全文中有什么作用?①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用.
过渡作用!承上启下
这两句的作用主要不在于作为诗的引导,它本身也蕴含着强烈的意念活动.沙里沉埋着铁朝,点出此他曾有过历史风云.折朝沉沙而仍未销蚀,又发岁月流逝物存人非的感慨.凡是在历史上留下过踪迹的人物、事件,常会被无情
这一部分以双兔为喻,很有风趣；“双兔傍地走,安能辨我是雄雌”,“我”字,具有代木兰说话的意味,体现了对木兰十分亲切和非常喜爱的感情,赞美了木兰在从军十二年中未被发现是女郎的谨慎和机警.
总起,引起下文,点题!
原文：京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.译文：京城里有个擅长口技的人.一天正
引出下文,介绍苏武如何“留胡节不辱”.
为文章增添曲折性,并且生动的表现出我当时的心情
为了引起别人注意,自问自答,就叫做设问句. 设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想. 设问句强烈的表达了句子的主要内容. 设问句的作用:引起读者的注意和思考,引
可以从正面凸显出那些随从、大臣的无能,也可以从而铺垫下文曹冲如何称象、如何体现出他的聪颖等等.希望采纳!
托物言志以物喻人点明了文章中心我是中学生说实话小学里的印象已经很少了
起到了贯穿全文,紧系全文的作用,它还是一条线索
可能为总结也可能照应开头或升华主题
衬托人物的优秀品质