作业帮整数小数分数加减法共同点就是把()相加或相减
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 10:32:38
整数、小数加减法的法则：（数位）对齐,从（右边）算起.同分母分数相加、减,（分母）不变,只把（分子）相加、减.异分母分数相加、减,先（通分）,然后按照（同分母分数的加减法进行计算）
最简整数比其实只是看分子分母还能不能约分,首先可以用分子分母中大的那个除以小的,如果除出来是整数,那就可以化简,比如十八分之六,6/18中,18除以6等于三,那么分子分母同时约去6,变成三分之一即可.
整数分数小数加减法计算时的共同特点是相同的计数单位对齐相加减.
计数单位相同,才可以相加.整数的末位对齐,是为了让数位对齐,相同数位上的数字相加；小数的小数点对齐也是为了让数位对齐,相同数位上的数字相加；分数的通分也是为了使分数单位相同,然后相加减.
整数化分数把它改成分母是1的分数如：2=2-1小数化分数把它化成分母是10.100.1000的分数,再约分.如：0.3=3-10
分数与整数,小数加减法1、分数加法的意义与整数小数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算.2、分数减法的意义与整数小数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.3、
你的问题能详细点吗?你的意思是同分成同分母分数吧!这样就方便在同分后计算分子就可以了分母就不用管了
据我所知,教材并没有单独提出四则运算的意义这一概念.整数加减法的法则是：相同数位对齐,从低位（个位）算起.小数加减法的法则是：小数点对齐（9即相同数位对齐）,从低位开加减,满十进一,不够减要退一作十再
小数加减法的意义与整数加减的意义相同,就是把(两个数合并成一个数)的运算.
整数加减法应注意：相同数位对齐小数加减法应注意：小数点对齐分数加减法应注意：分母不同时要先通分再计算
整数,小数,分数加减法计算法则共同点是(C)A.数位对齐B小数点对齐C相同计数单位上的数相加减因为分数没有数位和小数点,而减法计数单位要相同才能减.
整数和小数的计算基本相同分数有两种情况,分母相同时只用将分子相加减,分母不同时,将分母变为相同后再相加减.分母不同时例如：（1/2）-（1/3）=（3/6）-（2/6）=（1/6）
加减法,把小数点对齐,再加减.乘法要对其末尾,乘出来,有几位小数就写几位小数
7=700%13=1300%80=8000%0.08=8%0.089=8.9%0.0021=0.21%3/5=60%1/4=25%3/8=37.5%7/20=35%3/25=12%9/32=28.12
整数加减法,小数加减法,分数加减法的联系：都是只有计数单位相同时才能直接相加减.
10=1000%2=200%50=5000%0.98=98%0.081=8.1%0.0025=0.25%2/5=0.4=40%3/4=0.75=75%7/8=0.875=87.5%1/10=0.1=1
先乘除,后加减,有括号的先算括号里的.整数加、减计算法则：1）要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加或相减；2）哪一位满十就向前一位进.2、小数加、减法的计算法则：1）计算小数加、减法,先把各数
整数、小数和分数加减法的相同点是把相同（数位上）的数相加或相减.
只要对应位对准做就好了,小数点对应拿到结果里,对运算过程没有影响,与整数的是一样的