数学题三年级上应用题方程

设进价为x元(6000/20%x)+100=(6000+2000)/10%x30000/x+100=80000/xx=(80000-30000)/100=500元第二个月销售：8000/(500*10

设调出X人,（37-X）/（23-X）=2X=9甲乙分别调出的人数为9人

1.将y=mx+3代入第一个式中根据Δ=0得到m平方等于1那么m取正负1时方程组有2相同实数解当m取1时方程组2相同解为（-2,1）当m取-1时方程组2相同解为（2,1）2.设实际每天修x米则3000

你好!1.设原计划每小时生产零件X件.依题意有：13X=12(X+10)-60解得：X=60那么原计划生产780个零件.2.设原数是:7000+X,则新数是:10X+77000+X=10X+7+864

解题思路：从总时间130分钟里减去评奖的10分钟，把得出的时间除以4即可得解。解题过程：解：（130－10）÷4＝120÷4＝30（分钟）答：每位选手平均演讲的时间是30分

设第一次购树x棵,则第二次购树（x+180）棵,每棵树的价格为7.5/x万元购树的预算=3800×0.5%=19（万元）第二次购树的钱=19－7.5=11.5（万元）因为一次购买名贵树的金额在10万元

解题思路：本题考查的是“归一问题”。首先要求出“一”的量，再求总量。解题过程：一星期=7天。402÷2÷3=67立方米67×3×7=1407立方米答

朋友给的,浑荫旨摇　　啊·再答：���Ѹ�ģ�����ּҡ��������再答：�ұȽ�������ɫ���

先把基础题搞定,把选择填空做好,且保证这个准确率,就大概有六七十分了,后面的大题你要看是哪几种题型,专门去找这类的题型训练,总结出这类题型的方法.后面的大题做两道三题且保证准确率,分数绝对不低.

设原有X个.第十天剩:X*(1-1/10)(1-1/9).(1-1/2)=X*9/10*8/9*7/8.*1/2=X*1/10X*1/10=10即X=100

解题思路：用它爬上去的距离减去掉下去的距离就是树高。但是最后一次到了树顶就不退回来了.解题过程：解4-2=2米2+4-2=4米4+4-2=6米6+4=10米（爬上去，就到树顶了.）

解题思路：本题主要根据题中数量关系列出方程进行解答即可。解题过程：解：设鱼头质量为x，由题意得：（x＋4）÷2+4＝xx＋4＋8＝2x2x-x＝4+8x=12x＋4＝16(千克）整条鱼的

解题思路：设苹果树和梨树各有x棵，根据题意得，解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/in

1、设1角x个,5角y个,1元z个.0.1x+0.5y+z=7x+y+z=15因为x,y,z都是整数且小于等于10,所以x=5;y=7;z=32、设上坡,平坡,下坡的路程分别为x,y,zx+y+z=3

解题思路：饼干总数×3/5=聪聪吃的数量，饼干总数×2/5=明明吃的数量。解题过程：附件

1.原来两筐相等甲拿出10千克以后,乙比甲多10千克同时,乙又是甲的3倍甲现在有：10÷（3-1）=5千克2.原来两条相差：26-15=11分米剪去相同的一段,还是相差11分米此时红是绿的2倍,那么此

你想起父延皖悯　　啊·

解题思路：解答此题的关键是学会理解应用题中各数量之间的关系。解题过程：

解题思路：先确定实际的购买价格，120的实际进价是120-120*30%=84，后利用俩者的利润相同列方程解题过程：解，120-120*30%=84,80*30%=24问题的实质每件120的与80的利

解题思路：我们要知道看大象的30人中包括两样都看的16人，看狮子的27人中也包括两样都看的16人。如果我们把看大象和看狮子的人数加起来，就会重复加了16人，所以我们要去掉16人。解题过程：看大象的30