数学之于我作文600字

莎士比亚曾经说过：书籍是人类进步的阶梯.的确,读书对我来说,是生活中很重要的组成部分.我像接受阳光、友情一样地接受书籍带给我的那些乐趣!书籍能给我们带来丰富的知识,带领我们进入到知识的海洋,在不知不觉

快乐之源是什么?有人认为快乐之源是读书求知,也有人认为快乐是助人为乐……而我认为快乐之源是取得成功.成功对于每个人来说,要想取得成功,必需要有顽强的毅力和勇于克服困难的信心.坚定信念,成功一定会属于你

提纲：1、在我成长的道路上我犯了什么错误2、在我成长的道路上我都学到了什么3、在我成长的道路上那些人帮助了我4、在我成长的道路上我应该怎么做5、总结再问：具体可以写哪些事例呢

我的快乐之旅书,如一股冰凉的清泉,浇灌我的心田；　　　　书,如一首悠扬的小夜曲,安抚我寂寥已久的空虚；　　　　书,如一顿丰富的盛宴,让早已饥肠辘辘的我,大饱眼福.　　　　书,你怎么可以这样,自私地俘获

数学王国是丰富多彩的,是神气美妙的,它像无边无际的大海.数学与我们的生活密切相关.在生活中,我们常常用到数学,在买卖物品时,会用到数学;在建筑房屋时,会用到数学；在计算数据时,会用到数学等等.试想一下

我的快乐之旅第一天,我们开始了旅程的第一站---大连站.大连是个非常美丽的地方,而且还有很多景点.我们首先游览了旅顺口,那有一段历史,它被沙俄人占领了十几年,又被日本人整整占领了四十年.一进去,就可以

我的快乐之旅人的一生中,有很多快乐的旅行,有的人在名胜古迹旅行,而有的人却在书中旅行,我的旅行似乎和别人的不同,我在象棋中旅行.暑假中的一天,我邀请了几个小伙伴到我家来走象棋,裁判则是我的大伯,因为他

友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐.茫茫人海中,找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇,仿佛是老天安排的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜……也许,友

数学是一个活的、动态的、开放的数学活动.教师的主要工作是为学生的学习活动提供一个合适的环境,促进学生投入到教学活动中去,促进学生主动地建构知识.以此为出发点,则要求我们在设计课程内容时,要加强数学与学

一个将近60岁的老先生告诉我,他一生中最大的遗憾就是当初没有学医当医生.他说,那年我14岁,一方面担心晚上洗的白球鞋明天早上来不及晒干,一方面觉得漫漫人生,人总是来得及做任何自己真正想做的事情.于是我

每个人心中的快乐都不同,一千个人会有一千种不同的快乐,而我也有我自己的快乐.我认为帮助他人是一种快乐,俗话说：“施人玫瑰,手留余香.”当你帮助了他人时,你就找到了快乐.比如他人的东西掉了,你主动帮他拾

数学在我身边　　　　今天晚上,爸爸妈妈带我去多多餐厅吃饭.“多多”真是名不虚传,里面菜的品种真是琳琅满目、数不胜数,看得我眼花缭乱.我们点了茄子、空心菜、3只乌贼、肉蒸蛋、鱼片汤和3碗饭.茄子1元5角

我发现了数学之美一年级的时候,妈妈给我报了一个数学兴趣班,目的是让我在数学方面超过同学,让老师更加喜欢我.上了兴趣班以后,我开始广泛接触数学,习题也做了不少.渐渐地,我感到做题很辛苦,但是我并没有放弃

小草之歌万物有灵,只是因为人的存在,正是因为有灵性的人的凝视,万物才显出人间的情态,有了人的聆听,雨点的敲击才构成一种乐曲.——题记感恩的心我是一棵小草,生长在草原大众的草群中,在蓝天、白云下,尽情畅

我与数学交朋友“千里难寻是朋友,朋友多了路程好走”；“千金难买是朋友,朋友多了春常留”.毛阿敏的《永远是朋友》一曲高歌,不仅道出人们之间朋友的重要,而且阐述了怎样广交朋友、多交朋友.回顾同学们十几年的

爱是一个含义深刻的字.在我们的身边,有一群身体有缺陷的人,有些人觉得他们身体有障碍,没用,是社会的累赘,于是就嘲讽他们,排斥他们,使他们原本脆弱的心变得更加容易破碎.遇到残疾人,我们不应该,也不能讽刺

这句话中的“南之乔木”出自《诗经》的风.周南.汉广“南有乔木,不可休思.汉有游女,不可求思..”意思为：南边有高大的树木,可是它却不能让我休息,汉水女儿正出游,无奈可望不可求呀!“君之于我,南之乔木.

我的梦想之我的青春谁做主鱼儿无忧无虑的畅游于江河湖海,广阔无垠的江河湖海是它的舞台；大雁自由自在的翱翔于蓝天白云之间,可爱的蓝天白云是它的舞台；马儿欢快奔放的驰骋于广袤的草原上,绿色的草原是它的舞台.

我也追星每一个人都有自己的美好愿望,而我现在的愿望是追星.我在四年级的时候,还没有对电视有什么大的兴趣,只知道看电视看一些内容和一些打斗的情节,什么人都不知道.有时候,别人在聊天说起一些明星的什么事情

老师教会我宽容有一位老师她不仅让我学到了许多知识,还让我学到了做人要有一颗宽容的心,这位老师就是我们的班主任王老师.班主任在我们眼里是一个大美人儿,她的微笑是那么迷人.记得有一次老师和我们班的同学在一