作业帮数学C33怎么算
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 20:28:35
收取10%,就是收取100×10%=10元
工作日上网261*0.5小时=130小时,约5天,怎么会有23天?午饭261小时约11天,15天假中,休息时间已经去过了.只能算15*6.5约100小时,约合4天,纯工作时间也有87-5-11-4=6
扳着手指头数数.
从第一位起每一位数找除数能除的最大整数.如122/51不能被5整除,则看1212能被5整除的最大整数是2,余2,再用后一位2顶上一起做22能被5整除的最大整数是4,余2后面没有数位了,加上小数点,用零
5!=5×4×3×2×1=120
正比例还是反比例,
四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同.但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法
由二项式定理,(1+x)^33=C33(0)+C33(1)x+C33(2)x^2+C33(3)x^3+...+C33(33)x^33,特别取x=1,得2^33=C33(0)+C33(1)+C33(2)
a/b÷c/d=a/b×d/c=ad/bc
这应该是一个数组公式意思就是把C4:C33不为零对应的H4:H33取最小的12个数求和后除以12得到平均值.公式改为=SUM(SMALL(IF({1,0},C4:C33,H4:H33),ROW($1:
问这个问题说明你上课没认真听讲.一元一次方程是由很多慢慢渗入的.初一数学教材前版本的课程都是为了给学习一元一次方程打基础的.如果你的老师好点,求他给你补补课吧,一般都会答应的.goodluck!再问：
平时多练习,小技巧很多,只有练习中才能体会到.比如有时候加法题不妨减着做,例如25+99可以想成25+100-1=125-1=124
是一种计算方法,即：当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法.因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了,所以用破十法来算.举例说明：13-6这道题,先把13分成3和10
C.Beingexposed是对的.这个句子缺少主语,而A.Exposed是过去分词,是不能做主语的.只有C.Beingexposed动名词（的被动语态）,才可以做主语.
由于c330+c331+c332+c333+.+c3333=2^33,所以c331+c332+c333+.+c3333=2^33-c330=2^33-1=（3-1）^33-1=C3303^33+C33
75000除以172000≈0.436=43.6%
若x1,x2,x3.xn的平均数为m则方差s^2=1/n[(x1-m)^2+(x2-m)^2+.+(xn-m)^2]再问：能不能详细点再答：还不够详细么难道，就是求那一列数的平均数，然后方差就是那一列
体积=底面积*高
先计算出利息再用利息乘以纳税的百分数例：本金为aa乘以利率再乘以纳税率