散文.古文和论说文的朗诵要注意什么

宝贝一定要记住我爱你——献给那个伟大的妈妈天好像突然塌了可是,宝贝,别怕你在妈妈怀里一点儿光亮也没有了可是,宝贝,别怕妈妈给你唱支小曲大地又在晃动了可是,宝贝,别怕你听还有妈妈的气息时间过得有点儿慢了

平凡的魅力作者:汪国真　　我不会蔑视mièshì平凡,因为我是平凡中的一员.我的心上印着普通人的愿望,眼睛里印着普通人的悲欢,我所探求的也是人们都在探求着的答案.　　是的,我平凡,但却无需以你的深沉俯

《你是人间的四月天》林徽因的《馈赠》舒婷的都挺适合的.可以加上背景音乐《绵雪》效果很好

田家元旦孟浩然昨夜斗回北今朝岁起东我年已强仕无禄尚忧农桑野就耕父荷锄随牧童田家占气候共说此年丰元日王安石爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏千门万户日总把新桃换旧符元日（玉楼春）毛滂一年滴尽莲花漏碧井屠苏沈冻

黄昏里的琴声　　作者:汪国真　　那一把小提琴在黄昏里忧郁了很久,我的思绪在那一片感伤的氛围中驻足停留.不是为了聆听那没有情节的故事,因为那样的故事你我都有.　　我是感叹音乐把忧郁也装饰的如此美丽,使人

记叙性文章一、材料：真实.允许进行修饰,在真实的基础上进行补充、加工、删改.二、主旨：取向正确/有真情实感.所谓取向正确,是要求作者爱该爱的,恨该恨的,批判社会所不能容忍的,赞扬社会所认可的.在这个基

《庄子秋水》的主旨就是通过海神和河伯的对话,借用了当时就很有名气的孔子和伯夷来让人明白永远不要自满、自得、自夸,而是要虚心好学,不断地提高自身素质,对人类的贡献是不言而喻的.这就是大海的精神.

主题再别康桥---情感散文朗诵.再别康桥---情感散文朗诵:轻轻的我走了,正如我轻轻的来；我轻轻的招手,作别西天的云彩.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波.情感散文朗诵：

议论文是典型的议论文体,论说文呢,是以叙述的形式论述观点的文章.

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散文：错过一颗流星划过天空,我错过了许愿.一朵浪花溅起在岩石,我错过了祝福.一个故事又说一次,我错过了聆听.一段人生只能是一回,我错过了什么.错过了一场绵绵的春雨,错过了一个夏天新鲜的早晨,错过了最后

我们可以从三方面来理解《祈祷》的内涵：第一,从基本的层面上讲,这依然是闻一多满怀深情的爱国主义诗篇,诗的中心意义就是激赏中华民族的伟大、中华文化的悠久与灿烂.诗人历数了中国历史上无数的仁人志士、英雄豪

这世上,我们每个人都是红尘俗子,食人间烟火,走尘世道路,但就是因为怀揣的心情不同,追求的目标不同,踏出的步点不同,所以导致旅途的剧情不同,生命的色彩不同,人生的意义不同.　　其实,每个人的人生犹如一叶

项脊轩志席慕蓉的诗

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热爱生命　　我不去想是否能够成功　　既然选择了远方　　便只顾风雨兼程　　我不去想能否赢得爱情　　既然钟情于玫瑰　　就勇敢地吐露真诚　　我不去想身后会不会袭来寒风冷雨　　既然目标是地平线　　留给世界的只

简析如下：骈文：因其字句皆成对偶而得名,以四字六字与四字六字相对为基本句法者,别称四六文.（“骈”,《说文》谓“骈,驾二马也”.故本义为：“两马并驾一车”.引申义为：“两物并列,成双的,对偶的”.）其

朱自清的《匆匆》将时间的,要珍惜,不算太立志!

先把它读熟,然后体会作者所要抒发的感情.然后把自己的感情和作者的感情融会在一起.相信你可以读得好的.一般的朗诵大都遵循这样的基本原则吧

《云水禅心》古筝版.曲调柔缓悠长,很适合朗读散文和诗词.