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很高兴能为你解答,前者是后者的总部,也就是说总校,博学教育分校有江苏博学、安徽博学,山东博学,

把它们做作矛盾就行了.

经济决定教育发展的速度,制度决定教育的体制教育反过来制约或推动着经济发展和政治制度的变革与完善.但更多的时候,教育是当时经济体制和政治体制的附庸,不具备完整的独立性,很难起到太大的作用

支座反力很简单,应该会算吧

数学是一个很广泛的意义而现在数学教育已经成为一门学科主要是怎样去教授数学知识

教育方针与教育目的既有联系又有区别.教育方针和教育目的都是由国家规定,都是对教育的基本要求,都是全国必须统一执行的.但教育方针是对教育工作的总体规定,它包括对教育性质和方向、教育目的和实现教育目的基本

第一题,1--5B.D.C.C.A第2题1.ABDE2AD3,BCD4,ABCDE5,BE第3题1,错2,对3,对4,错,5,错

选B,y'=3x^2-6x=-3得x=1,带入原方程得y=-2

教育事业发展不仅能够培养人才,也能促进文化建设.如：研究文化体制改革,探索改革问题,营造健康舆论,培养优秀文化人才等等.

受教育程度的高低会影响人口结构高等教育生男生女不会很重视相反教育水平低就会多生只为了儿子

首先,科技进步是经济增长的源泉　　一．科技进步,决定世界经济的形成　　二．科技进步对经济增长的贡献率不断提高　　三．科技进步可以大幅度提高各生产要素的生产率　　四．科技进步推动经济增长方式的转变　　五

回答者：planet_999.教育对自然环境具有一定的功能.2.教育的功能的发挥的机制是通过设置介绍自然环境及其与人、社会和教育关系的课程、活动,推进学生对自然环境的认识.3.环境教育是当代教育的重要

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教育作为一种社会现象,一开始就和人类物质资料的生产过程联系在一起.随着社会的发展以及人类物质水平的提高,教育与人类物质资料生产的关系越来越密切.一方面,经济发展为教育发展所提供的物质条件越来越好,对教

首先,科技进步是经济增长的源泉一．科技进步,决定世界经济的形成二．科技进步对经济增长的贡献率不断提高三．科技进步可以大幅度提高各生产要素的生产率四．科技进步推动经济增长方式的转变五．科技进步促进经济结

教育变革推动社会发展,因为教育变革的标准是社会需求的能力、技术和基本道德,当被教育者完成教育后,可以参加社会建设,推动社会发展；社会发展要求教育变革,社会发展为教育变革提供必需的物质支持和精神鼓励,是

哲学是我们每个人都应该学习的,但是我们大学没有真正的哲学,现在的哲学主要分为西方哲学,也是一般意义上的哲学,还有就是佛学,道学,儒学都是很好的哲学,是中华文化的精粹.也是中国的哲学.我觉得大学都应该开

经济发展靠生产力水平的提高,科学技术是第一生产力,科学技术靠人才,人才培养靠教育.因此,各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争.从一定意义上讲,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根

创新型人才,在适合培养创新型人才的教育环境中成长,在适合创新型人才发展的产业环境中成熟.

(1)1,(2)3,(3)4,(4)1(1,3好像一样?看不清)(5)1(6)3(7)×(8)×(9)√(10)√