教育评价按功能分为

桩的分类工程技术的不断发展,新型钢桩和钢筋混凝土桩在工程建设中用途越来越广泛.而不同的桩型特点亦有不同.按受力情况分类：摩擦桩——荷载绝大部分由桩周土的摩擦力承担,而桩端阻力可以忽略不计的桩基桩端承摩

蛋白质按功能分类应该不止三类,举例如下：1,结构功能（结构蛋白）如纤维蛋白、角蛋白、胶原蛋白等；2,催化功能（蛋白酶）生物体内除了少量的核酸作为催化生化反应的酶外,大部分酶都是蛋白质,如淀粉酶等3,运

从逻辑功能上看,可分为通信子网和资源子网1.网络节点多少分类局域网城域网广域网因特网2.按计算机IP类型不同分类：私用网络公共网络3.网络按传输技术可分为广播式网络和点对点式网络(1)广播式网络就是某

计算机分类1、巨型计算机（Supercomputer）,也称超级计算机,它采用了大规模并行处理的体系结构,CPU由数以百计、千计的处理器组成,有极强的运算处理能力,大多5使用在军事、科研、气象、石油勘

AC（二）根据评价所运用的方法和标准的不同,可以分为相对性评价和绝对性评价1、相对性评价相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生成绩进行的评价,它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生

C．定性评价和定量评价请参考：教学评价的分类根据不同的分类标准,教学评价可以分为不同的类型.(一)根据评价的时间和作用分类,教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种1．诊断性评价诊断性评

选ABD教学评价按评价功能分类可分为：（1）诊断性评价,即在某项教学活动开始之前,为使教学计划更有效地实施而进行的评价.（2）形成性评价,即在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学

教育评价的功能：1导向功能2鉴定功能3监督功能4调节功能5诊断功能6激励功能

酶的分类——按酶促反应性质分为6大类1、氧化还原酶类2、转移酶类3、水解酶类4、裂解酶或裂合酶类5、异构酶类6、合成酶或连接酶类

生长在固体培养基上的霉菌菌丝可分为三部分：①营养菌丝：深入的培养基内,吸收营养物质的菌丝；②气生菌丝：营养菌丝向空中生长的菌丝；③繁殖菌丝：部分气生菌丝发育到一定阶段,分化为繁殖菌丝,产生孢子.

政治,经济,文化三大功能

C

诗歌按时代分为古体诗、近体诗和新诗；按表达方式分为叙事诗和抒情诗；按最大特点是,全文用对偶句组成,构成字数相等的上下联,句法结构对称,词性、

①算术型计算器——可进行加、减、乘、除等简单的四则运算,又称简单计算器.②科学型计算器——可进行乘方、开方、指数、对数、三角函数、统计等方面的运算,又称函数计算器.③程序计算器——可以编程序,把较复杂

建筑材料可分为结构材料、装饰材料和某些专用材料.结构材料包括木材、竹材、石材、水泥、混凝土、金属、砖瓦、陶瓷、玻璃、工程塑料、复合材料等；装饰材料包括各种涂料、油漆、镀层、贴面、各色瓷砖、具有特殊效果

IC按照其工作电压高低可分为低压集成电路和高压集成电路两种.还有低功耗集成电路、微波集成电路等等....有好几种分类方法：可以按封装分类,也可以按功能...

所谓教育功能,就是指教育在其内部各要素的相互作用和与外部的各种关系中所表现出的特性和能力.其涵义是比较广泛的,教育活动引起的各种变化,带来的各种结果和影响都可以称为教育功能；不仅包括教育系统内部各方面

商业性标志和服务性标志

三类步进电机拖动的开环系统异步电动机或直流电机拖动,光栅测量反馈的闭环数控系统交/直流伺服电机拖动,编码器反馈的半闭环数控系统

染色体在细胞周期的间期时DNA的螺旋结构松散,呈网状或斑块状不定形物,即染色质.以浓集状态存在者,称异染色质（1~eterochromatin）；以分散状态存在者,称常染色质（euchromatin）