教室.美丽.气球.生气.编故事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:26:57
用宿新市徐公店这首古诗编故事

故事:  一个风和日丽的早晨.在一个小山村里,稀疏的篱笆旁有一条弯弯曲曲的小路,路旁树上的花已经落了,可是树叶不够茂密,没有形成树阴.  篱笆旁开满了金黄色的油菜花,一大片一大片的.空气中散发出一阵阵

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嘛意思.呐

七年级的教室最美丽 作文

参考范文:美丽的教室这个星期六,我带着一盆芦荟去生活作文上课,我想:有可能没有人带芦荟,当我捧着芦荟走进教室,教室仿佛变成一个大花坛,我一进教室就闻到阵阵花香,看到花花绿绿的植物,它们仿佛向我们招手,

根据成语编故事

胸有成竹北宋时候,有一个著名的画家,名叫文与可,他是当时画竹子的高手.文与可为了画好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,或是天晴天阴,他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去.三伏天气,日头像一团火,烤

卡通人物编一个故事

小红帽外传:小红帽的故事:小红帽长大了变成了大红帽,大灰狼老了有个孙子叫小灰狼大红帽为了复仇把大灰狼吃了然后变成他的样子把小灰狼也吃啦然后大红帽扭过脸来对大家说:小心晚上来找你哟(奸笑)

编故事 英语

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古诗《秋思》编故事

1、我在洛阳城里已住了三、四年,白发苍苍,我的家人不知怎样?是否还活在世上?让我忐忑不安.夜晚,我来到窗前,一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光.不禁想起了故乡的亲人,真是“窗前明月光,疑是地上霜,举头望明

静夜思怎么编故事

明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层霜.我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡.客中深夜不能成眠、短梦初回的情景.这时庭院是寂寥的,透过窗户的皎洁月光射到床前

六一儿童节布置教室,红气球比黄气球少1/5,红气球是黄气球的(),黄气球是红气球的()

黄气球是红气球的(4分之5)红气球是黄气球的(5分之4)

这位女教师一言不发离开教室好像生气了英语怎么说

Thefemaleteacherletftheclassroomangrilywithoutaword.

用 《桃花源记》 编故事

渔人发现桃林的经过.进入桃花源的见闻,桃花源中宁静安乐的生活环境.桃花源中淳朴的社会风尚.这里景色优美,土地肥沃,资源丰富,风俗淳朴;这里没有压迫,没有战乱,社会平等,和平安宁.桃花源的景色动人美丽,

怎样古诗编故事

先将古诗逐字逐句的翻译一下,然后把句子理通,最后加一些修饰词描述一下.就OK了!

六年级一班布置教室,用了20个红气球,30个黄气球.

一共用了多少个气球?20+30=50个红气球比黄气球少多少个?30-20=10个红气球点黄气球的几分之几20÷30=2/3黄气球比红气球多百分之几?(30-20)÷20=50%再问:用去的绿气球个数比

小明按3个红气球,2个黄气球,1个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室.(1)第37个气球是什么颜色?

第37个是红气球,每组是6个,37除6等于6余1也就是第6组后的第一个球,即为红;100除6等于16余4,也就是需要16组另外4个按顺序为3红1黄,则需要红球16乘3再加3=51;黄为16乘2再加1=

长气球编小动物图解

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编故事

解题思路:续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。  如果原文以记事为主,续写部分应该是事件得自然延伸。做到中

小明按一个气球,二个黄气球,三个绿气球的顺序将气球连起来装饰教室,第十八个气球是什么颜色

1.18÷(1+2+3)=3所以第十八个气球是绿色.2.9÷(1-1/4-15%)=15(千米)

编故事作文

[编故事作文]我编了一个故事,有兴趣的同学就来看看吧!故事名:一间小屋有一个坏人收留了一个好人,坏人还有两个坏女儿,收留了的最小,所以叫她老三,编故事作文.一天是冬天.收留老三的老母亲让她穿上纸衣服,

气球动物怎么编?

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