作业帮故曰教学相长也
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 05:15:41
教学相长
“虽”不可解释为——虽、虽然,考试时会被打错的,应解释为——即使.即使有美味的食物,（如果）不吃（它）,就不知道它的味美；即使有很好的道理,（如果）不学习（它）,就不了解它的好处.错不了,当初做练习时
学习以后可以知道不足的地方,教别人以后可以发现理解不透的地方.知道自己的不足,这样以后能反过来要求自己；发现理解不透的地方,然后能使自己强健.所以说教和学是互相提高的.
【原文】虽有嘉肴,弗食不知其旨也；虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后自强也.故曰：教学相长也.【译文】即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美；即使
学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也.是出自语出《礼记•学记》：“虽有嘉肴．弗食不如其旨也；虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不是,教然后知困.知不足,然
学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也.是出自语出《礼记•学记》：“虽有嘉肴．弗食不如其旨也；虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不是,教然后知困.知不足,然
通过学习才能知道自己的不足,通过教人才能感到困惑.知道自己学业的不足,才能反过来严格要求自己；感到困惑然后才能不倦的钻研.所以说,教与学是互相促进的.
故曰:"教学相长也."的故是因此的意思
就是在教学中,通过老师的教和学生的学可以互相弥补,共同提高.
即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理,不学就不知道它的好处.因此,学然后知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透.知道了自己欠缺,然后自己才能够刻苦地钻研.所以说,教与学是互相促进的.
教和学两方面互相影响和促进,都得到提高.
（1）经过学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑（2）教和学两方面互相影响和促进,都得到提高（3）其实这四个字的意思就是说教师虽然是传道授业解惑者,但是也有不懂得地方,在教学生的同时,
可能是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
善：益处故：原因
只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清.认识到了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己；知道了自己对有些知识还理解不通,然后才能自己努力.所以说：教和学互相促
长：生长,发展,前进提高都可以说是长.教学相长——教学的人（教师）和受教育的学生,在教和学的过程中相互之间一起进步提高,增长知识和才能.
再答：求采纳
经过学习才知道自己知识的不足，经过教授才知道自己知识的困惑。再答：所以说教育和学习相互促进再答：学习的话只学到一半
故在汉语里有多种释义,可作名词、动词、形容词、副词、连词、代词.●故gùㄍㄨˋ◎意外的事情：事～.变～.～障.◎原因：缘～.原～.◎有心,存心：～意.～杀（有意谋杀）.明知～犯.◎老,旧,过去的,原来