放出 拦 用的精彩请简要分析

1.泥沙堆积,河床抬高2.植被破坏严重3.气候异常

赵：主要写山河残破之景,抒写黍离之悲,进而抒发人生无常,好景易逝的无奈之叹.张：主要写统治者的罪恶和百姓的苦难,抒发满腔的愤怒控诉和忧世忧民之情.　　手法　赵：主要是通过写景抒情.张：既有写景抒情又有

一个“比”字,把别泪和散丝交融在一起.“散丝”,即雨丝,晋张协《杂诗》有“密雨如散丝”句.这一结,使得情和景“妙合无垠”,“互藏其宅”（王夫之《薑斋诗话》）,既增强了情的形象性,又进一步加深了景的感情

把握住几点渐是时间上的比较,过程中实现的程度加深更是状态上的比较,空间中的实现,程度的加深其实可能作者本身也没有意识到,他的几句话,竟然将时空囊括其中,带给后来人,彼时彼境的体验

“放”、“拦”等动词的运用,赋予“万山”人的思想、人的性格,使万山活了起来,让其更生动形象（话说这应该是拟人手法）

是钟会在剑阁对阵姜维,邓艾绕道偷取成都,成都城中几十万人口,有兵二十万却投降了邓艾的几千人马,后方没有了姜维当然败了.才看清问题,你问的是姜维破邓艾.小胜而已,就像诸葛亮胜了几次司马懿一样,没什么实际

诗词小筑为您作者用“疑”“急”二字,把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态,描绘得惟妙惟肖,十分传神.诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头,成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象.

以当年英雄在赤壁争雄,和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比.用以表达自己虽有建功立业的雄心,却壮志难酬的不平之意.（对比或用典或虚实结合)

一、脱离现实、耽于幻想、行动盲目二、纯粹的理想主义者三、一个永不妥协的斗士堂吉诃德是一个性格复杂而矛盾的人物.他身上既有滑稽可笑的特点,又有严肃认真的思考;既荒谬绝伦,又崇高伟大;既有喜剧性,又有悲剧

世界的发展很难是均衡的,总有强的,弱的,高的,矮的.是先有强弱之分,再按一定的标准人为的划分成了发达和发展中国家.其实很正常的.至于现有的发达国家,大部分是在工业革命、第二次第三次工业革命中走在了前面

1、缺乏法律知识.2、缺少亲情.3、社会不良风气的影响.4、自我约束能力差.

最近所有的主义都渐渐的向钱看齐~都可以说是变成资本主义了~~(除了北朝鲜少数例外~还在死守xx主义~除了有核弹外~却是穷死了~)~~~~许多的主义都变成理论派了'(挡不住人性的弱点)~~

渔人在路上"处处志之"但标了记号,沿着回去的路却迷路了,难以再回到和平宁静社会风尚的世外桃源.这里作者就给桃花源又蒙上了一层神秘的面纱.再者高尚人士刘子骥也打算去最后没有成功.在为桃花源又增加神秘感的

《观沧海》是这年九月曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作.这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物,描绘了祖国河山的雄伟壮丽,既刻划了高山大海的动人形象,更表达了诗人豪迈乐观的进取精神,是建安时代

童心,童真,童趣,从这三个方面去论述就好了,可惜我没有时间帮你写,抱歉!

正确答案：运用了拟人的修辞手法.分析：岸花飞送客,墙燕语留人.岸旁的鲜花、墙上的燕子,善解人意,飞花送客,语燕留人,极富意趣.将鲜花燕子比拟成人,赋予他们以人的情感、灵性来“送客”、“留人”使描写对象

她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗.这里作者将外祖母的眼睛比喻为

悬字马上把我们的视角拉到远方,悬帆孤影,静静的漂流在柔美的江河上,如果再有其他景色点缀该是多美的一幅画,只是把我的体会写出来,这句诗体现了一个博大的胸怀,平静正值的心胸,和当时感叹抒发江山美得心情吧.

一个漏字使清冷的月光有一种不经意的感觉着重突出了夜的静谧

首先设下圈套"北方有侮臣,愿借子杀之"一事,引公输班说出"吾义固不杀人",再从此事引出对公输班主张攻宋的行为是不智不仁不忠不强,以子之矛攻子之盾,使公输班无言以对.妈的,我都毕业了这答案还在我脑子里啊