改写古诗词作文600

清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.

古诗文之美,既表现在它的语言美,音韵美,更表现在它的意境美、志趣美,同时对古诗文的诵读过程,也是对中国古典文化历史的学习过程.由于古诗文是经典,这是所有的语文教育者们所承认的,也正由于此,在传统的教育

诗潮澎湃有涯沧海,无涯胸怀.乱世诗狂,盛世英才.历经蒙古铁骑的疯狂践踏；饱尝满清胡虏的野蛮奴役；残遭八国联军的枪炮轰击；忍受日本强盗的烧杀抢掠……压抑了几十年,几百年.今天,在华夏大地上,终于爆发出一

一、改写的三条原则：（1）诗词的原意不能变.（2）根据诗词的主题,展开合理的想象.抓住人物的语言、动作、神态等来刻画人物.（3）故事的情节要完整,有曲折,吸引读者.二、分类说明：1、写景类的古诗词要侧

春天来了,放眼江南千里大地,尽是一派红花翠叶、黄莺娇啼的胜景.我乘兴踏春,只见那山水之间的小村内隐隐飘荡着酒肆的门旗.看着眼前恬静优美的景象,让我不由想起当年南朝鼎盛之时,寺院林立、楼台连绵伫立于绵绵

——相逢《水调歌头》　　四川资中银山镇中心校八年级三班陈梨媛　　初逢它,是在王菲独特美丽的嗓音中.“明月几时有?把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.”优美的诗

【请采纳!】唐朝.安史之乱.\x09　\x09　　一天,诗人杜甫走在去往华州的路上.这一路上荒草凄凄,了无人烟；到处是断壁残檐,狼烟四起.唉,战争使多少老百姓家破人亡啊!残阳似血,天已渐渐的泛起了黑光

太守下聘之后（改写孔雀东南飞）（高三作文）\x0d“驾!”下聘的人纵马而去.\x0d“这下可真不错,”刘兄来回走着,兴奋地搓着手,“妹子,你今朝去了,可要好好侍奉那位五公子,赶明儿作了诰命夫人,做哥哥

秋风瑟瑟,树叶枯黄,随阵阵秋风纷纷飘落,洛阳城内,冷风飕飕,让人感觉到秋天的一片凄凉景象.一个夜晚,张籍来到窗前,一轮明月撒下淡淡的荧光,遥望远方的家乡,他心里涌起一股思乡之情,他随手拾起飘落在窗前的

女娲补天传说盘古开天辟地,女娲用黄泥造人,百姓安居乐业,四海歌舞升平.后来共工与颛顼争帝位,不胜而头触不周之山,导致天柱折断,洪水泛滥,大火蔓延,人民流离失所.女娲看到她的子民们陷入巨大灾难之中,十分

四季轮回,花落花开,薇菜的新芽已长大,那盏灯还在遥远的地方亮着,每一条路都能通向我的家,可我不能回家.我幻想着回去吹熄它的等待,一幻想,就幻想了一年啊!一年啊!我与猃狁厮杀在天涯,当着一个忙碌的杀手,

河畔芦苇碧色苍苍,深秋白露凝结成霜.我那日思夜想之人,就在河水对岸一方.逆流而上寻寻觅觅,道路险阻而又漫长.顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在水的中央.河畔芦苇一片茂盛,清晨露水尚未晒干.我那魂牵梦绕之人,就

这一天,苏轼到朝廷做了官,家里只有母亲和弟弟相依为伴.时间过得飞快,转眼间中秋节到了,大街小巷很热闹.亲人们相聚在一起吃着月饼,喝着美酒,一起来度过愉快的中秋节.苏轼身在异地逢节思亲便出去走了走,大街

唐诗宋词

你可以根据每一句古诗去扩充,发挥你的想象力,可以把句中的一个字,一个词,去扩大.但具体你要理解古诗词的意思,表达了诗人怎样的思想感情,可以把自己作为诗人,以第一人称去写；也可以把诗人作为你叙述这件事的

在那风景怡人的小渡口,我们依依惜别,你说,待你金榜题名,做得一番大事业之后,定不负我.你说：等我.于是,你带着对京城的艳羡与憧憬,踏上了船.船行了.你白衣猎猎立于船头.江风吹起了你的头发.我朝你喊着：

我终于重新踏上了这片土地.路边的树上还能清晰的看见我儿时刻的四个字：“保家卫国”.正是这四个字促使我在日后走上了从军的道路.我十五岁从军,到现在已经六十多年了.这六十多年来,我日日夜夜都在思念我的家乡

我会再答：等下再问：请说，拜托再问：嗯再答：可以不

寒冷的冬天,过去了.春天又踏着轻盈的脚步向我们走来.春雨似乎总是那么具有灵性,总是来得那么及时.大地上的所有生物都在它的滋润下重新焕发勃勃生机.漆黑无比的夜里,春雨随着春风,悄悄降临人间.它淅淅沥沥地

改写《清明》“沙沙沙!沙沙沙!”又下雨了.雨纷纷扬扬的,轻如牛毛,细如丝线,如尘似雾,从天空飘落下来.那雨轻轻地落在树枝上,树枝上的嫩芽钻出了可爱的小脑袋,睁开美丽的小眼睛,好奇地望着周围的一切.雨悄