作业帮描绘大自然的一种景物
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 09:40:06
《题破山寺后禅院》是（五）（律）太阳林木古寺小路野鸟
首句“黄四娘家花满蹊”,点明寻花的地点.“蹊”是小路.“花满蹊”是说繁花将小路都盖住了,连成片了.次句“千朵万朵压枝低”.“千朵万朵”形容数量之多.“压枝低”中的“压”和“低”两个字用得十分贴切、生动
描写山的：名山大川山峦起伏山清水秀千山万岭山高路远山势险峻深山幽谷绵延千里描写水的：浩浩荡荡镜花水月随波逐流水天一色一江春水清澈见底涓涓细流潺潺流水描写海的：挨山塞海百川朝海百川赴海百川归海碧海青天拔
《钱塘湖春行》唐·白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.诗人沿着西湖而行,移步观景,近观的有（早莺、暖树
怎么我总是遇到没有悬赏分数的,现打分再说,不然谁有心思花那个时间想这些啊
美景：青山碧水万紫千红五彩缤纷美不胜收迎风吐艳春色满园春意盎然蔚为壮观玉宇琼楼重峦叠嶂山清水秀湖光山色绿草如茵迎风吐艳争奇斗艳繁花似锦桃红柳绿明月清风风清月朗草长莺飞姹紫嫣红丹桂飘香别有洞天锦绣河山水
春雨绵绵,黄鹂宛转的歌声中,在大地母亲的摇篮之中,“仙子们”使劲汲取养料,长成一座座绿色的屏障.
这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象,前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来.后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动
美丽的大自然世界是五彩缤纷的,正是有了大自然的几分姿色,让世界变的更加丰富多彩.大自然的景色,让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番.好多地方的景色让人留恋忘返.这,就是大自然的神奇.大自然的四季
作者利用画家和护林员不同的反应,写竹林的茂盛：a.画家的反应：画家认为作者随即忆述他在竹乡作客的情形,并详细描绘了竹乡美丽的景色和竹乡人家的
洋紫荆不易结籽,宜用无性繁殖,方法如下：春到夏季,利用洋紫荆落叶后发芽前,此时枝条萌芽能力强,采集一年生充分成熟壮健枝条,进行快繁.采用硬枝段快繁法,—般取长10—15cm的枝段,上端截成平面,剪口应
有长江和天门山还有一片孤帆.
一道西下的夕阳,铺映在江水之中；阳光照射下,江面上波光粼粼,一半呈现出深深的碧色,一半呈现出红色.这两句写太阳落山前的江上景色,就像一幅油画. 更让人怜爱的,是九月初三凉露下降的月夜；滴滴清露就像粒
秋风乍起,树叶飘零,大雁南飞
野旷天低树出处：《宿建德江》孟浩然整首：移舟泊烟渚,日暮客愁新.野旷天低树,江清月近人.[注释]（1）建德江：即新安江流经浙江省建德县附近的一段江面.（2）烟渚（zhu）：指傍晚雾气笼罩着的江中小洲.
正是荷花成熟的季节,一朵朵荷花含苞怒放,满田野里的荷田闪烁着金光,一簇簇的荷花有的带着水珠乍开,有的含苞吐蕾,有的像个含羞的少女似开非开.一朵朵饱满的莲蓬,挤满荷田,等待着俏丽的客家采莲女来采摘.秋后
物：天门山,楚江,东博望山,西梁山,孤帆,日边.这首诗明显表达了诗人热爱祖国大好河山的思想感情.
第二自然段除了脉络清晰的特点,作者还抓住景物特点,围绕一个“乐”字,对百草园作了细致的描写.这段文字井然有序地着重描绘了百草园在春夏季节的景色,写得精彩生动而富有情趣.在抓景物特点时,作者调动自己的全
诗人把繁星满天的夜空,想象为是点着无数街灯的天上街市,又改造了牛郎织女的传说,把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游,用以象征他们的生活的幸福美好,反衬了当时社会的不安稳和人民的痛苦.