描写读书的作文五年级作文400字

它个子小,它可是我们家的“保安司令”.它耳朵非常灵,每当有陌生人从我们家走,它就会“汪汪汪”叫个不停,吓得人家赶紧跑开.如果有陌生人来我家,它就会汪汪汪地叫,千方百计想把别人赶走,直到我们家人对它说：

网上全都是啊

踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,犹如仙女散花.落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头.沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,它们三个一群,五个一伙,亲密无间.秋天田野的

我爱读书从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需.每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足.我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一

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读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流.读书,既能开拓视野,增长知识,又能充实自己,享受快乐,一举两得,何乐而不为呢?　　我爱书,也爱读书,我把读书当做生活中一种乐趣,只要有书我就开心

写人作文指导：（后面附有范文）有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长-------你猜他（她）是谁?又有这样一个人,黑脸短毛,长

花的种类繁多,有梅花、荷花、桃花、油菜花……都没有被我所吸引,只有那美丽的月季花,被我深深的吸引住了.月季花的品种繁多,在国内、外就有两万多个品种.它的花蕊像一个个小小的橄榄,它的花瓣非常特别,大多数

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不知道这位小朋友是否被老师难住了.不过这个作文题目是有些难度,特别是对你这样的小朋友.关于读书的乐趣,不同的人肯定有不同乐趣.你读过的书多吗?比如郑渊洁和那个什么杨红樱的?还有四大名著少儿版.我觉得对

我读书我快乐我成长儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从

我的班主任我的班主任姓吴,名叫明珠.她教我们数学,大家都亲切地称她为“吴老师”.吴老师长着短发,嘴边总是带着微笑,显得很和蔼.我的班主任吴老师工作特别认真.为了区分学生每次的“档次”,吴老师着实费了不

我喜欢读书书是知识的宝库,书是知识的源泉.记得很小的时候,妈妈就每天读书给我听.上学后,妈妈仍然每天坚持陪我读书,渐渐地,我读书的兴趣与日俱增.现在,我是一个名副其实的“小书虫”.在我的家里,有好多地

岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘.记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛.老师

到底是五年级的马拉松啊,还是五年级的作文啊?我跑过马拉松,全程的.反正就是人,全是人,人山人海,服装打扮有的很奇特.前二十公里都是匀速跑.后二十公里全是咬着牙硬挺着.一半人跑不动了,只能走着.终点,大

读书说起来,你可能不相信,我读过好多书,也当过好多次“小偷”.我不是偷书,是偷书中的人物或人物的性格及其蕴涵的精神品质.我曾“偷”来关云长的忠肝义胆；曾“偷”过保尔·柯察金的坚强,曾“偷”过老葛朗台的

“叮铃铃”上课了,随着铃声,同学们纷纷走入教室.这节是科学课,我们把科学书放在课桌上,等待着老师来上课.科学老师来了,说：“今天我们的课很少,因为你们的数学老师要上课!”同学们都很扫兴：好好的科学课又

我爱读书它可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’.这就是说学业的精深来源于勤奋.小时候,每晚睡觉前,妈妈就读《格林童话》给我听,只有听到书中的主人翁的故事才睡得着.

惊天一跃　　“我这跳的不是高度,而是深度.”赛前许哥对我说.而我自言自语道：“换我上场,那跳的不仅是深度,还是破纪录.”　　比赛开始了,一个个高度,运动员均是轻松地跨过去了,一轮轮高度渐渐加高,几个运

在开幕式上,裁判代表和运动员代表分别作了宣誓后,孙校长宣布运动会正式开幕.一向安静的校园,一下子热闹起来：运动员们抱着“友谊第一,比赛第二”的精神,在赛场上赛出了水平,赛出了风格,争做文明运动员.他们