描写蒹葭

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 03:03:59
优美描写

<->异乡的海韵,落日的余辉.海退潮了,恋恋地与温柔的沙滩吻别.沙滩敞开了她永恒的心扉期待,期待.我看到他的前额,光光的滑滑的.倔强地突兀着,在回望着什么,在叹息着什么.他静静地,静静地想着...岁月

描写长城

站在瑟瑟秋风中,远望长城古道,阴云密布,狼烟四起.火光中一闪,看杨门虎将,金戈铁马.一路烟尘,挥王者之师扬戈征西.玉门关外,李广的神箭穿云射月,斩落胡虏不渡.站在如火的骄阳里,看岳家军旌旗招展,战鼓隆

蒹葭苍苍 白露为霜属于什么描写

蒹葭苍苍,白露为霜”两句,从物象与色泽上点明了时间和环境.可以说是环境描写,也可以说是虚写采用了赋中见兴的笔法.通过对眼前真景的描写与赞叹,绘画出一个空灵缥缈的意境,笼罩全篇.诗人抓住秋色独有的特征,

描写边塞诗

凉州词(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回.古从军行李颀白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多.野营万里无城郭,雨雪纷纷连大漠.胡雁哀鸣夜夜

描写秋景

《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.《山行》【唐】杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.《赠刘景文》【宋】苏轼

蒹葭和关雎景物描写的作用

《蒹葭》诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法.通过对眼前真景的描写与赞叹,绘画出一个空灵缥缈的意境,笼罩全篇.诗人抓住秋色独有的特征,不惜用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围,以抒写诗人怅然若

描写放风筝

你有放过风筝吗?那种感觉很好的,我就很喜欢在天气好的时候出去放风筝.描写的话,你就把你放风筝的过程、心里的感受,写出来即可.网上有一些范文,但还是自己写吧.如果写不出来的话,建议,周末,让爸爸妈妈带你

描写竹林

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蒹葭中描写蒹葭和白露的用意是什么?

1、《蒹葭》是一首思慕情人的恋歌.本诗运用重章复沓的方式,借助对深秋景物的描写,渲染出一种凄清的氛围,同时烘托出诗人无限惆怅的情思.诗中蒹葭、霜露、秋水等景物描写,渲染出清秋的气氛,为人物的情感和活动

描写蛇鹰相斗场面描写

一只鹰腾空而下,羽翅高振,两爪前抓,利嘴下啄,多么威猛.蛇也不甘示弱,抖擞精神,欣然应战,又是多么勇敢.它们对视着,坚持着,小心寻找战机,随时准备出击,斗志斗勇不分胜负.那种警惕,那份紧张,那副执着,

"蒹葭苍苍,白露为霜"属于十分描写?作用是什么

“蒹葭苍苍,白露为霜”,描写了一幅秋苇苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色,暗衬出主人公身当此时此景的心情.再答:������д再答:��ʱ��Ϊ:��再答:����ʫһ����̾����˵�ŶԿ���

细节描写、动作描写、行动描写

细节描写,是指对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小换届的细致描写.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.

蒹葭描写了哪些景物

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环境描写 人物描写 细节描写

春天来了,万物复苏,柳树抽出了她那柔嫩而纤弱的枝条.今天又下起了毛毛细雨,飘飘洒洒的,玄武湖畔一排排柳树隐没在茫茫的细雨之中,渐渐地消失在雾里.远远地就看到一排垂柳,条条柳丝刚刚返青,绿影婆娑在微风的

描写元旦场面描写

年12月31日,是元旦的前一天,我们五年级的同学都非常高兴,因为这是我们小学最后一个元旦,所以要搞的特殊点,我们就把上午的活动设计成了包饺子,上完第一节课后,我们先把桌子呈八张一组对起来,然后又把桌子

描写鲁迅肖像描写

一个瘦瘦的、五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾.他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子.头发约莫一

。。。。描写

解题思路:描写,就是用生动形象的语言,把人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘、摹写,给读者以身临其境的感觉。写文章,只有通过描写,才能做到\"绘声绘色\"、\"活灵活现\"、\"栩栩如生\

蒹葭的景物描写有什么特点和作用?好像特点是有实写有想像

【作用】通过对眼前真景的描写与赞叹,绘画出一个空灵缥缈的意境.抓住秋色独有的特征,用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围,以抒写怅然若失而又企慕友人的心境【特点】寓情于景,情景交融,意境优美.

蒹葭景物描写的作用?

景物特点是清秋萧瑟.用了这些景物起兴,引出追求"伊人"可望而不可及的惆怅情感.全诗寓情于景,情景交融,意境优美.

侧面描写(侧面描写)

解题思路:抓住侧面描写的特点,符合人物所处的情境。解题过程:侧面表现一种安静的氛围: 答:  同学们期待已久的中考终于来临了。同学们终于盼来了自己渴望已久的答卷,都开始认真地答起来。教室里失去了平时的