描写班上的一位同学

他仿佛是随着风在飞!他的脚疾速的跃进!猛进!像脱离了地球引力似的射向前方!

这段话是有些句子不恰当,环境,老奶奶在车上,用拐杖,手拿鸡蛋,怎么在车上可以走呢?现在的问题是、你想改成什么形式、如果没什么要求、我就把人物、地点、什么的改改好了...当车开到候车站时,上来一位老爷爷

他低着头,眼睛一直都没有离开书,并且一直保持着这个姿势.

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展,像个

电脑是工具,不是玩具.玩物者,物亦玩之.是你在玩游戏,还是游戏在玩你?玩物丧志.再问：哦哦？这是名言吗？我要的是名言啊再答：你查一查看看这里面有多少名句，自然知晓。只要有用，何必一定要名言。如果有效，

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嗒!一粒豆大的汗珠滴落在作业本上,炸开了一朵小花.明亮的台灯让这白纸黑字的数学题更加晃眼.XX眉头紧锁,眼都不眨地盯着数学题,一滴汗顺着他的眉毛流到了鼻尖,他也毫不在意,一动不动地注视着此题.忽然,他

网上查再问：度娘上查不到……再问：不然我来这问干嘛(⊙o⊙?)再答：上网去查描述同学吃东西就行了啊自己再加点再问：Baidu上没找到合适的……再问：这种题目都不一样再问：没有〒_〒再答：就300字用自

李云是一个机灵、陶气的孩子.他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了.在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起

课堂上,老班讲得自得其乐,而在桌子的书堆后面,同桌是睡得正香,时间仿佛就是静止的没有,嘴角微微的张开,好像老师的讲课就是催眠曲一样.当然,下课铃响了,突然惊醒,小声问,老师布置了什么作业啊

这个人是个活泼开朗的女孩,她梳着长长的辫子,脸上泛着红晕,跑步虽不快但学习很好,所以是个智慧型的女孩,她人缘很好,人也很大方,不算是最爱看书,但也经常看书,她爱笑,笑个不停,最后一条是她有点胖胖的,猜

看!他如同猎豹般冲出起点,两脚生风,如踩风火轮,又如驾着筋斗云,以超越人类速度极限冲过终点再问：能不能说明下过程再答：拜托，你是要写作文吗？写作文的话，我可就帮不上忙了，因为我上学时作文也是不太好，现

正面：教育上1、偶尔发现晚上老师宿舍的灯“总是”很晚很晚才熄灭2、学生的作业,都是每次、每人都给批语这点可以用学生的角度写出来,发下作业本,学生们都在对比老师给的批语3、老师自掏腰包给有进步的学生发奖

外貌描写调皮的小朋友：圆圆的脑袋,脸上总是沾满泥巴,好像每时每刻都在调皮地玩耍动作描写一位胆小害羞的同学：每当别人批评他的时候、夸奖他的时候,总是绽着那红彤彤的脸蛋,像一个红艳艳的苹果.

给你推荐几篇,你借鉴一下吧!1.我的知己我在这世上度过了14个春秋,交了无数个朋友.虽说朋友有很多,可知己却只有一个,她就是和我一起走过小学六个春秋的同学.她长着一头乌黑的长发,一双炯炯有神的,迷人的

当他看到我没有听他的,走了过来.见画,他没有说什么,只笑了一下.我很害羞被发现,我的脸立刻变得红热.几天后,他给我一张中国画图片要我临摹.我记得那是少年英雄刘文学正和一个老地主斗争的图片.

和他谈心,分析影响学习的原因为什么抄,懒?还是不会?自己不会做是上课没听懂吗?对于自己学习成绩下降的看法?想不想提高成绩?自己有什么打算?针对他所说,你再给予建议~

250字有点多哈……而且就算写好了也不给你照抄,可以提供些关键词语、句子：1、XXX像一支离弦的箭,飞也似的向学校冲去.背上的书包时起时伏,拍到着他的背.一粒粒豆大的汗珠不时顺着他的脸颊滴下,可他却对

Tim,Icantellthatyouarescared,butitishelplesstoescapeandpretendthatnothinghappened.Youcanaskmeforhelp

Lastsaturday,oneofmyclassmatesheldbirthdayparty,butdidn'tinviteme.