描写植物的开头

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 11:40:20
描写植物美丽的词

生机勃勃姹紫嫣红争奇斗艳

描写植物的作文(借物喻人)

我有篇例文:梅花小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.

描写植物的诗越多越好

卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑梅王安石墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.卜算子·咏梅宋陆游驿外断

描写母亲的开头

母亲,像一部词典,她诠释了慈祥,诠释了默默无闻,诠释了含辛茹苦,她总在无言中向我们每一个人诠释着爱的温暖.

描写植物的作文

水仙花今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花.上课一打铃,郑老师就踏着轻快的步伐,双手捧着一盆美丽的水仙花,满面的走进教室.我着那盆水仙花,感觉它是那么素雅、那么大方.真不愧是十大名花之一.老师

描写植物的句子

梅花小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.五月份,春与

描写植物的段落

.天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来,像给大地铺上了金色的地毯.而香樟树的叶子却没有掉,只有偶尔掉下来的几片叶子,像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飘落下来.2.看啊!菊花有大有小

描写秋天的开头

秋水盈盈,秋霜染黄了叶,映在秋果沉思的脸庞上,它看过了风,看过了光,看过了热.它是幸福的.因此内心满满的感激沉甸甸的.我要发芽了,我要露面了,我要去一个被称之为温情的世界.沉睡了几百年的我终于苏醒了,

求一个描写植物的开头和结尾

枫叶的叶片呈手掌型,脉络清晰可见.秋天的时候,叶子微微卷起,五个尖角都变得干枯,脆弱,叶子里的水分被寒冷干燥的空气吸收了,模样不像繁华时那么光鲜亮丽,皱缩的叶片失去光泽,随着秋风片片落下,直到深秋时,

描写植物的成语

含苞欲放亭亭玉立山花烂漫姹紫嫣红百花怒放琼花玉叶花团锦簇绿草如茵奇花异草杂草丛生草长莺飞桃红柳绿古木参天高耸入云枝繁叶茂叶落归根繁花似锦郁郁葱葱根深本固根深叶茂百花齐放香气袭人强干弱枝藕断丝连竹苞松茂

描写植物的词语

欣欣向荣生气勃勃翠色欲流绿油油葳蕤绿茸茸描写草的成语拨草寻蛇八公山上,草木皆兵兵马未动,粮草先行不弃草昧寸草不留寸草不生寸草春晖草草了事草草收兵草创未就春晖寸草草间求活草菅人命长林丰草草庐三顾草木皆兵

描写植物的好词好句好段

★雨后的白莲却另有一种风采.莲叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠,如断线的珍珠.苞子上清水滴滴,乍开的白莲,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月.\x04\x03  ★白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋,似牡丹峨

描写雨的开头

天空在不直疲倦地下着雨,蒙胧的雨雾将整个校园轻轻的遮掩了.轰隆隆,随着一阵沉闷的雷声,千万颗般大的雨点跳跃着,旋转着,飞腾着,从云端里落下来.一连好几天,天老是灰蒙蒙的.偶尔传来一声轰隆隆的春雷,绵绵

描写植物的日记

自己的事情自己做,你不能这样依靠别人,会造成不好的影响.

描写植物的开头

“有草名含羞,人岂能无耻?鲁连不帝秦,田横刎颈死”.这是陈毅元帅1960年12月写的《冬夜杂咏·含羞草》的名句.作者用含羞草作比喻,赞颂了中国历史上无数英雄好汉们,在强敌面前大义凛然,威不可犯的气节和

描写植物的诗句

1、绿竹含新粉,红莲落故衣.唐王维《山居即事》2、当轩对尊酒,四面芙蓉开.唐王维《临湖亭》3、竹色溪不绿,荷花镜里香.唐李白《别储至剡中》4、圆荷浮小叶,细麦落轻花唐杜甫《为农》5、沙上草阁柳新暗,城

描写植物的散文

《落花生》〈许地山)《松树的风格》(陶铸)《茶花赋》(杨朔)《白杨礼赞》(茅盾〉《囚绿记》(陆蠡)《紫藤萝瀑布》(宗璞)《杨柳》(丰子恺)《合欢树》(史铁生)《说荷》(赵文美)《绿天》(苏雪林)《窗前

描写天气好的开头作文开头

作文的开头(顺德教研室)贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话:凡美,都必须“有自然之理,得自然之趣”.全国几百万考生竞技的高考作文要出众,更是离不开一个“理”和“趣”.《高考》杂志收集和整理了近几

描写母爱的开头

“随风潜入夜,润物细无声.”涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着我们的一生,当我们走进学堂,拿起笔,记述爱的音符时,母爱是最真切的爱.母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,

描写植物的文章,

《紫藤萝瀑布》宗璞一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩,原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦.面对紫藤萝花的勃勃生机,“我”感悟到了什么?朗读时,要注意体会作者的思想感情,并品味优美的语句