描写校运会里运动员动作描写

长跑到30km处,目光呆滞,满头大汗,气喘如牛,步幅沉重,身体前倾欲倒,双臂机械轻微摆动,身体飘摇.再问：描写的能不能更加清晰点呢再答：大口喘着粗气，汗水流到眼里，嘴里，眼睛火辣辣，喉咙发咸发干要冒火

描写运动员比赛的神态、动作的成语：（摩拳擦掌）（生龙活虎）（跃跃欲试）形容比赛中大家团结合作的成语：（众志成城）（万众一心）（齐心协力）形容比赛获胜方心情的成语：（欣喜若狂）（兴高采烈）（欢呼雀跃）

1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努

敏捷再答：小心翼翼再答：慢吞吞再问：能多点么?再问：四字的再答：偷偷摸摸。。再问：6个，再答：活蹦乱跳再答：机灵敏捷再答：蹦蹦跳跳再答：小学生吧？再问：嗯再答：我高中生诶再答：你们这种小学的。。都忘了

跳远助跑,起飞,飞行和着陆四部分组成.他们是一个完整的统一.因此,正确的完成跳远技术,以及各部分的动作的组合的各部分的动作是跳远技术的关键.运行跳远助跑速度与跳远成绩密切相关.跳远和任务,以获得最高的

希望下面的答案能给您带来帮助：动作描写走的动作1、一九四九年九月底的一个夜晚,英吉利海峡的朴次茅斯港口,有一个身材高大的中国人,快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船.当他穿过英伦少峡的迷雾,迎着海风走上甲

健步如飞扭头就跑定睛一看侧耳细听冥思苦想步履矫健拔腿就跑目不转睛听得入迷挖空心思大步流星连蹦带跳凝神注视道听途说飞檐走壁东奔西窜怒目而视大摇大摆横冲直撞左顾右盼步履艰难飞似得跑东张西望一瘸一拐奔走如飞

抓耳挠腮摇头晃脑大摇大摆五体投地眉来眼去

金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会.操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周.各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会

热闹欢腾运动会,三九学子显雄威.在这夏末秋初的九月里,我们迎着夏日的阳光,伴随着秋季的气氛,迎来了欢快精彩的校运动会.随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行进操的表演.此时进行曲骤然响起,一个

特尔法尔在弧顶持球,晃了一步将球传给了左侧高位的史努比,史努比并没有切到空位,当然,他也不需要空位.接到球后,他没有注意周围而是反复地胯下变相,他运球的频率快得惊人,皮球大力地拍击着地面,让防守他的哈

细节描写,是指对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小换届的细致描写.行动描写（动作描写）,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法.

1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说：“《儿童时

1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降.2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,

致运动员生活中,我们每天都在尝试;尝试中,我们走向成功,品味失败,走过心灵的阴雨晴空;运动员们,不要放弃尝试;假如你成功了;这就是下一次尝试的动力;假如你失败了;就总结经验,吸取教训,继续努力;无论失

给你几个例子:1.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利.总在鼓舞自己,要成功就得努力.热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起.相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹；相信自己,梦想在你手

先给你5句不够再追问1.他快乐的眼睛紧紧地闭住了,成了两个黑洞；龇着牙咧着嘴,她像在吓唬我.2.姥姥紧紧拉着我的手,她也在哭,浑身发抖,弄得我的手也抖起来.3.我突然看见母亲费力地从地板上站起来,可没

A：主场只剩20秒.B：客场15秒.A：罚球命中.来不及喘气,麦迪带球冲向底线.B：带来火力十足!A：球空心入框,来不及了.B：全场都试图止他.可他飞了起来!A：出手了!B：是左手.A：连老天都感动的

(1)金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会.操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周.各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届

郑屠右手拿刀,左手便要来揪鲁达.被这鲁提辖就势按住左手,干将入去,往小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上.