描写教室吵闹的作文

晃动的灯光,在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠,忽然一声嘶叫,灯光摔到地上粉碎.我掩住双耳,但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜,或窜上跳下,或“手雷”满飞,整个教室像炸开的锅,满屋的蚂蚱乱蹦乱跳,这真的在学校吗.

清晨,和煦的阳光透过窗照进教室,我们又开始了新的一天的学习,不知为什么?自习课一直是我最烦的一节课,因为许多同学,没有很好的利用短暂的时间去学习,而是大声叫唤着昨天晚上的电影是多么精彩,还有那边的哈利

【畅叫扬疾】：指大吵大闹.“畅叫”即“唱叫”,吵闹之意.“扬疾”犹嚷唧,亦吵闹之意.聒聒噪噪】：吵吵闹闹.【鸡声鹅斗】：比喻吵吵闹闹,彼此不和.【鸡争鹅斗】：比喻吵吵闹闹,彼此不和.【家翻宅乱】：形容

因为某个同学发现班主任来了,于是一个安静便都安静了.有时也许老师没来.只是某个声音有点大的同学突然停止了说话,其他同学以为老师来了一个二个的都停下来谨慎的观察四周...这叫做×××效应.

我们的教室不是人待的地方~啊`~真不是人待的地方~真的,真的,苍蝇宁可去WC————李白

教室里的温度达到了沸点,同学们都在叽里呱啦的说着、笑着.宽敞的教室里像菜市场一样热闹.

Hello,Jack.Letmeintroducetheteachingbuildingtoyou.Teachingbuildingisinthemiddleoftheschoolwhichhassi

晃动的灯光,在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠,忽然一声嘶叫,灯光摔到地上粉碎.我掩住双耳,但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜,或窜上跳下,或“手雷”满飞,整个教室像炸开的锅,满屋的蚂蚱乱蹦乱跳,这真的在学校吗.

英文：Thisismyclassroom.Itisbigandtidy.Therearetwodoors,sevenlights,twoblackboards,acomputer,abigtelevi

人声鼎沸词目人声鼎沸发音rénshēngdǐngfèi释义鼎：古代煮食器；沸：沸腾.形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样.出处明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸

交头接耳再答：窃窃私语再答：大吵大闹再答：大呼小叫再答：不客气谢谢采纳再问：拜，下次有难题，在帮我一下再答：好的别太多再问：知道

人声鼎沸

走进教室,迎面北墙上是三扇大铝合金窗,它与南墙上的两门一窗相对应,使整个教室采光充足,显得格外宽敞明亮.为了避免阳光照射时刺激同学们的眼睛,每扇窗户上都配上了湖蓝色的窗帘.（写不下了）

我家养了一只小花猫,它有一身虎皮,两只圆圆的大眼睛,一条小小的尾巴,两只大大的耳朵,四条细细的小腿,样子可爱极了.每天晚饭后,爸爸妈妈总会带我去散步,我每次总会把小花猫带上,可每次散步的时候,小花猫总

AnoisymorninginourclassroomThismoringinourclassroomwasasnoisyasusual.OurclassmonitorwasreadinghisChi

晃动的灯光,在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠,忽然一声嘶叫,灯光摔到地上粉碎.我掩住双耳,但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜,或窜上跳下,或“手雷”满飞,整个教室像炸开的锅,满屋的蚂蚱乱蹦乱跳,这真的在学校吗.

吵闹的中午今天中午,由我负责全班中午的午休时间纪律.第一次接到这种圣旨,当然我是神气儿五六物儿地坐在座位上,我用凶狠的目光环视着全班同学,就怕有一个漏网之鱼轻易逃脱,不到5分钟,同学们便燥动起来,有的

声嘶力竭咆哮如雷大喊大叫【畅叫扬疾】：指大吵大闹.“畅叫”即“唱叫”,吵闹之意.“扬疾”犹嚷唧,亦吵闹之意.聒聒噪噪】：吵吵闹闹.【鸡声鹅斗】：比喻吵吵闹闹,彼此不和.【鸡争鹅斗】：比喻吵吵闹闹,彼此

时时闻鸟语处处是泉声

他两手插兜,弯着腰,头不时的向周围张望着,偷偷地进了教室,生怕别人发现他.