描写当地.当季的"大自然的语言",用上拟人.排比的修辞手法

这个道理指代由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高.这叫逆温层.越往高处植物的成长越好

描写自然风景的诗句日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.——白居易《忆江南》黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.——杜甫《江畔独步寻花》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.——贺知章

先写上不能答题要大积极的再问：呼~~——急要的啊。。答完了再来说，OK？你只要做1题就好了，，2、3我都做好了谢啦哈~悬赏分等你答完了再来从长计议哈~~亲~再答：(1)不能，因为“只”突出了时间的短暂

简述了物候学研究对象,物候变化的一些规律和研究物候学的意义~应该是对的吧.

杜甫春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.杜甫绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.杜牧山行远上寒山石径

因为鸟的话,燕子南飞都可以告诉人们一些事情.研究物候学的意义是能让人们更好的了解大自然的噢秘

夏天就像一个打铁的老头,一会儿把大地烤的炙热,好像要烧着了似的；一会儿又是瓢泼大雨,把世间又变成了海洋.欢迎到中部来看海!

大自然用心去听,风的催动小草摆动小鸟的叫声等等所发出的声音混合就是大自然的语言

清爽的秋季迈着轻盈的脚步悄悄来到我们身边,凉爽的秋风亲吻着林海,饱满的果实挂满了枝头.五味子的红艳,松塔的浅绿,山葡萄的润黑,榛蘑的微黄,五颜六色的炫丽如一首鹿鸣鸟啼的山歌,赞美讴歌着林区的秀美.

初春的南国,烟浓雨润,如怀着心事的少女,时则笑容明媚如阳光倾洒,时则蹙眉滴泪如细雨迷离.行走在高大的榕树下,低垂的枝蔓顺着清风飘荡,校园里雾气弥漫,阳光透不进来,整个心情仿似这温润湿漉漉的季候风,似有

物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度.越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚.值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同.我国大陆性气候显著,冬冷夏热.冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大.在

简述了物候学研究对象,物候变化的一些规律和研究物候学的意义.课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣.

可以看看朱自清和徐志摩的散文,陶渊明和王维,孟浩然的诗歌.如果是句式练习,给个例子如：大自然清纯、隽美、雄浑,尤其美在山水.山水的魅力实在能洗脱一个人俗气,净化世人的心灵.

能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染.

别以为人才会说话,大自然也有语言.这语言到处都是,睁开眼就能看见.你看那天上的白云,这就是大自然的语言：白云飘的高高,明天准是晴天.你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞.蝌

文章通俗生动地介绍了物候学研究的对象,物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识,提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收.

孕育：yùnyù①怀胎生育：孕育期.②比喻从既存事物中培养新生事物：天地孕育万物.\x0d翩然：piānrán\x0d1.相反貌.2.飞貌.3.轻疾貌.4.潇洒貌.\x0d销声匿迹xiāoshēngn

所有的一切都是大自然的语言

解题思路：掌握修辞的种类、各种修辞的概念、作用。解题过程：对偶、拟人同学：对以上解答如还有不明白的地方，请在讨论中回复，好吗？谢谢！很高兴为你解答！祝你的成绩越来越棒！最终答案：略

1.承上启下过度作用2.不能.第一,这是按照四个因素影响程度的大小安排的；第二,前三个是空间因素,最后一个是时间因素.3.举例子,列数字.更加真实准确,具有说服力.4.没看到加点词.5.大自然的语言