描写人物特长的作文的结尾

写人作文:我最难忘的人"难忘的人,难忘的人……"哎呀,这可真难,害得我大脑飞快运转也想不出来.写谁呢对,就是他了.他一头乌黑的短发,个头是班里的"海拔第三",胖胖的身子,是家长眼里的小胖墩.虽是个男孩

今天中午,爸爸教我做蛋炒饭.我们先把葱、生姜、胡萝卜、芹菜、火腿肠等去皮、洗净,再把它们切成颗粒,装在一个碗里备用.从冰箱里拿出两个鸡蛋,我一只手拿着一个,然后互相撞击,由于用力过猛,把撞开的那一个全

看你描写的是谁才好,我给你举几个列子把,只是结尾、母亲的：这就是我的母亲,我最伟大的母亲,我慈祥而有严峻的母亲,我最爱的母亲.谢谢您多年来的养育之恩,我一定好好读书,以我优秀的成绩来报答您,您的苦心是

我从四岁开始就在美术培训班学习书法,当时的我,十分没兴趣,老是写走了样,明明是横,差点写成了虫子,明明是竖,却写成了什么的老鼠尾巴``````于是,老师教我们先拿笔,.我按照老师所说的去做,不到一个月

开头不要直接写此人,要写一段有意义的事,然后用事引出人务．结尾的时候此人的心情或你对此人的感觉．

他是数学委员,也是个成绩优异、热爱劳动、团结互助的小能人.他是学习委员,是老实的好学生、家长的好孩子.他是数学委员.每次有谁不交作业,他准会把那个人吵得乖乖听话,认认真真把作业补好交齐.交完作业后他开

阿青外传阿青,本寝室成员,绰号“电线杆”.阿青身上没几两肉,1米63的个子,却只有80多斤.标准的苗条加苗条.她常以此自豪.她最常用的动作,就是摆好姿势,然后昂起头.那意思再明显不过：你敢比吗?气得我

修辞+名句

作文题目：《我的父亲》.一、直接开头法我的爸爸个子矮矮的,背微驼,走起路来一巅一巅的,象个瘸子……这是一种学生用得最多的开头法,也是最简单的一种.这种直通通的开头,往往容易使文章显得平淡.下面介绍四种

敬爱的老师结尾段一、愿望表达法1、（王老师）王老师,我敬佩您!我会把您教给我的知识好好掌握,我会用优异的成绩报答你.2、（像老师一样）提起李老师,我们都有这样的愿望：做人,就做个像李老师那样人人夸的人

写出他的擅长的东西就行了

“摇啊摇,摇到外婆桥……”每当听到这首儿歌,我就会想起我那慈祥和蔼的外婆.由于爸爸妈妈工作繁忙,所以我小时候是由外婆一手带大的.外婆没读过几年书,却能给我讲许多动听的故事.外婆没学过什么技术,却能编织

常去图书馆,多看课外书

写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情.要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法.\x0d一、抓住特点.有的同学爱学习、有的同学爱帮助别

我的同学(人物描写片段)瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活.凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求.虽然个儿矮,也并

我的特长我爱学习英语,无论是在哪里都会显示两番,可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分.一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校.不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,

现描写人物外貌,在写他的个性,然后写他最爱干什么,在写一段结尾.要自己写,这样可以突出你要写的这个人的爱好等再问：我要作文，写人物特长的。作文！！作文！！！作文！！！！作文！！！！！

一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校.不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了.大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其

我有许多爱好,它们仿佛是金色沙滩上的贝壳.其中一个红彤彤的贝壳里面,装着我的爱好——记得在几年前,少年宫的美术老师教我们制作泥塑.那时,我还没做过泥塑.看着一件件栩栩如生的泥塑作品,我便想快动起手.“

添加到搜藏已解决我的特长500字作文0-解决时间：2008-12-921:14作文要500字的!jian1299-二级最佳答案我爱学习英语,无论是在哪里都会显示两番,可我也总因马虎而常立志下一次一定打