描写一个有具体事物表达出的感情 200字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 00:52:31
牢门{校门}一开,我们像疯狗一样的跑出困扰我们的牢笼{学校}.到了窝{家},我们像死狗一样的爬在窝{床}里.哈哈o(∩_∩)o哈哈
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也象是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶
《童年的风筝》表达的是对美好童年的怀念,因为作者的童年是像风筝般自由自在,十分快乐.《理想的风筝》表达的是对刘老师深深的思念,从刘老师放风筝看出他对人生的追求,很值得我们学习.
事物:雾霾作文如下:今天的雾霾很严重,让我真正感悟到了保护环境和绿色出行的必要性,看到我们绿色的家园、蓝色的天空、自由的鸟儿正在慢慢的远离我们,不由让我想到这难道就是我们发展的目的吗?答案当然不是这样
仲夏天时,凤凰水乡吊脚楼下柔水绵绵,那浅淡的水纹,抚着楼脚朴素的木头,即使碰不见楼台烟雨,也令诗人迷醉.`
静,热爱和平,还有,你是兰溪的吧再问:对唉`啊啊,我也错了唉、
闻名中外的崂山位于青岛郊区,屹立在黄海之滨,被称为“海上第一名山”.我们旅游团乘坐索道飞越郁郁葱葱的古木上山,来到了闻名全国的“一线天”.这个小山洞通往高山,只能一个人一个人缓缓爬行.洞内隐隐约约听见
描写秋天的文章文句秋雨打着她们的脸.一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地.已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹.无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只
渠水是因为有源源不断的水流来才清澈.“源头活水”表达了“不竭的文思”
冬天春天,万物复苏,生机勃勃,草儿从梦中醒来,舒服地伸了伸懒腰.它是个充满希望的季节.夏天,烈日炎炎,百花齐放,让世间万物都快速生长,它是个繁荣昌盛的季节.秋天,硕果累累,天高云淡,人们的脸上都洋溢着
“课间,当你与同学们在走廊上,操场上聊天,嬉戏时,看到纸屑,不要怕丑,弯腰拾起,没有人会笑你多管闲事.我环保,我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书,大练画技时,递上自己的图画本,不要舍不得自己的纸,因为
首先你要主动.干什么都要想到后果表白其实是一种不成熟的表现,正常的顺序应该是:是你女朋友之后怎么怎么样,而不是你做我女朋友之后我怎么怎么样.我在网上看到了这样的一个例子,不知道真实不,可还是值得说一下
仔细观察形象描绘
小草走在校园的小道上,扎堆的小嫩草吸引了我的眼球.我向前望去,小草一片一片的,几乎遍布了校园的每个角落.我不禁想:是什么东西支撑着她,使她变得这么顽强?后来我读懂了她,正是因为她心中有一股对生活充满希
春天是温和的,夏天是热情的,秋天是清高的,而冬天却是冷艳的.冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵.他使花朵凋谢,小草枯萎,落叶凋零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一
湖里的水,你若安于现状,将成为一滩死水.
这貌似是《卫风氓》吧?1.三岁为妇是宾语前置句为(成为)妇(你妻子)三(翻译成三年或翻译成虚词多)岁(年).2.至于暴矣中间省略宾语“我”至(就)于(对)(我)暴(凶恶)了3.静言思之“之”代词指这件
是不是课文上的通过叙述了闻一多先生作为学者和革命家的说和做,表达了作者对他言行的钦佩之情.
具体事物:温润的空气、雾联想:大布帘、蒲公英、白绸带只是空气好像没有联想到的实物,而都是关于大雾的联想.