c=50.24求r=和d=

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 08:16:33
求下面各圆的周长:d=5厘米 d=3.r=4厘米 r=1.2厘米 要公式例如:C=πd 或者C=2πr

1,c=dπc=5×3.14=15.7厘米2,c=dπc=3.5×3.14=10.99厘米3,c=2rπc=4×2×3.14=25.12厘米4,c=2rπc=1.2×2×3.14=7.536厘米再问:

设集合A={a,b,c,d}上的关系R={,,,},求R•R-1

应该是合成运算,然后去掉自反关系.只与合成,得;分别与,合成,得,;没有可以合成的关系,与合成,得;所得所有关系中没有自反关系,最终结果是{,,,}.

数学求圆的公式计算R=3CM 求C D=4CM 求C R=2CM 求S D=6CM 求S C=12.56CM 求S C=

R=3CMC=2∏R=6∏cmD=4CMC=∏D=4∏cmR=2CMS=∏R^2=4∏cm^2D=6CMS=∏(D/2)^2=9∏cm^2C=12.56CMR=C/2∏=2S=∏R^2=4∏cm^2C

设集合A={a,b,c,d},A上的二元关系R={(a,b)(b,a)(b,c)(c,d)}求t(R)

R的传递闭包t(R)=R∪R^2∪R^3∪R^4R={(a,b)(b,a)(b,c)(c,d)}R^2={(a,a)(a,c)(b,b)(b,d)}R^3={(a,b)(a,d)(b,a)}R^4={

根据已知条件求解 (1)r=22米,求C (2)d=14厘米,求S (3)c=25.12分米,求S

(1)C=πd=3.14×22×2=138.16m(2)S=πr²=3.14×(14÷2)²=153.86cm²(3)πd=25.12d=8S=πr²=3.14

设R={,},试求r(R),s(R)和t(R)

(R)={,,,,,};s(R)={,,,,,};t(R)={,,,,,,,,}

设R是集合A={a,b,c,d}上的二元关系,R={,,,}求r(R),s(R),t(R)

(R)={,,,,,,,},s(R)={,,,,,,},t(R)={,,,,,,,,,,,}

设A={a,b,c,d},R={,,,,},求R的自反、对称和传递闭包.

eflexiveclosure(R)={,,,,,}Symmetricclosure(R)={,,,,,,,}ican'thelpyouwithyourtransitiveclosure!LetWbe

求第三范式问题已知关系r(R)=r(A,B,C,D,E),且存在函数依赖集F=(AB→C,B→D,C→E).试问r最高达

仅达到第一范式没达到第二范式,由于E不依赖于主键AB拆成两个表,则可以满足第三范式F1=(AB→C,B→D)F2=(C→E)1,全部依赖于主键;2,不存在传递依赖

设关系模式R(A,B,C,D,E,F),函数依赖集F={A->C,C->A,B->AC,D->AC,BD->A}.求R的

(1)R的候选码为BD(2)①将F中的函数依赖都分解为右部为单属性的函数依赖.F={A→C,C→A,B→A,B→C,D→A,D→C,BD→A}②去掉F中冗余的函数依赖.判断A→C是否冗余.设:G1={

有关系模式R(A、B、C、D、E),R上函数依赖集F={AB→E,B→C,C→D},求该模式最高满足第几范式并说原因

R1的主码是abR2的主码是b.因为存在b->c->d传递依赖关系.所以不符合第三范式.因为R1,R2中非主码全部依赖主码所以符合第二范式.

(1)已知r=2cm,求这个圆的周长和面积.(2)已知d=6cm,求这个周长和面积 3.c=25.12cm求周长和面积

(1)周长=3.14*2*2=12.56cm面积=3.14*2*2=12.56cm^2(2)周长=3.14*6=18.84cm面积=3.14*6/2*6/2=28.26cm^2(3)周长=25.12是

求圆的周长和面积.r=2cm求周长r=2cm求面积d=5cm求周长d=5cm求面积c=62.8c

后面那些周长c的值确定没有加派?再问:是题的算式。只是不知道,遇到各式各样的题,公式记不住。再答:那些后面的周长c应该是有派的。不然算起来有些复杂。公式:周长c=2派r再答:面积是派r平方再答:周长也

半径r=4.2分米求周长 直径d=6厘米求周长 半径r=4厘米求面积 直径d=5厘米求面积 周长c=62.8米求面积

4.2*2*3.14=26.376厘米4*4*3.1450.24平方厘米5/2=2.5厘米2.5*2.5*3.14=19.625平方厘米62.8/3.14/2=10厘米,10*10*3.14=314平

六年级的学生能看懂C=dπ 却不明白C=2r π呢?更想不明白为什么d=C/π和r =C/2r.怎么讲他们才能明白了?

前面的只要学生知道d=2r就行,后面的就是要学生知道一个因数=积/另一个因数就OK了,我也是六年级学生,我就是这样理解的.再问:恩。好的

求面积和周长.(1)r=5分米 (2)d=8米 (3)r=7厘

再问:你不用照出来,写出来就好了,因为我有点近视。

数学题(应用题用公式做) (如:求周长:C=πd或C=2πr.求面积:S=πr²)

1.长=1.2*3.14=3.768米2.底周长=2.552-0.04=2.512米底直径=2.512÷3.14=0.8米再问:用公式做再答:长=C=πd=1.2*3.14=3.768米底周长=2.5

1.利用公式计算下列各题中要求的字母值 (1)已知d=9cm,r,c,和s.(2)已知c=50.24cm,求d,r和s.

1.r=d/2=4.5cmc=Pi*d=28.26cms=Pi*r*r=63.585cm^22.d=c/Pi=16cmr=d/2=8cms=Pi*r*r=200.96cm^2再问:公园里有一个圆形花坛