作业帮捅马蜂窝 为什么写爷爷奶奶的对话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 17:44:10
什么捅马蜂窝再问：有啊！冯骥才的！再答：1.速读全文，说说你从中明白了什么道理。(2分) 2.围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思路是：————一→“我”捅了马蜂窝————→后院又有了马蜂窝。(
练习题目1.速读全文,说说你从中明白了什么道理.(2分)2.围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是:----------→“我”捅了马蜂窝-----------→后院又有了马蜂窝.(2分)3.“捅马
具有童趣!
文章通过年幼时的自己因为一时的好奇心而去捅了马蜂窝过程的事例后看到马蜂因为自己的举动而死亡的叙述从而懂得的道理：任何事物都有生命,人应该与一切有生命的事物和睦相处,不要做伤害它们的事情.
据我回忆,刚教过,动词有6个,后面“跑”我也算在内了.狼狈相,我把跑也算了,我想你的问题就是这2个吧.还有我想说的是,语文没有标准答案,只要说的通就行,不要这么定准.一个普通语文老师的看法
原意：是拿着棍棒去捅马蜂窝,而后马蜂麻烦四处逃窜,并会对入侵者进行反击来保护自己.比喻：自己给自己招惹麻烦
问爷爷奶奶
【捅马蜂窝】原意：是拿着棍棒去捅马蜂窝,而后马蜂麻烦四处逃窜,并会对入侵者进行反击来保护自己.比喻：自己给自己招惹麻烦.
一.这段描写既为壮观的马蜂窝提供了生存的背景,又在写景的同时巧妙地凸现了人物的性格特点,为故事情节的展开作了有力的铺垫.二.我”：捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙逃跑的动作等；妹妹：怕蜂进屋的心理、关
引出了他捅…的动机,这就是原因
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只有一只马蜂顶到他吧,而且,他所能看到的马蜂也就是最后一段话中,也只有看到一只马蜂,写太多的马蜂在文中会显得太过冗杂,不如一只突出主题的效果强
我的爷爷奶奶是非常普通的农民,他们待人热情、真诚.我的妈爸在外地工作,我的生活全由爷爷和奶奶照顾,他们是最关心、最爱护我的人.我的身体不好.每次我有不舒服的地方,他们都担心的不得了.我生病住院,奶奶没
1.人应该与一切有生命的事物和睦相处,只要你不去伤害他们,同样他们也不会伤害你. 2.爷爷后院有马蜂窝后悔捅马蜂窝 3.比喻惹祸或触动不好惹的人 4.从百草园到三味书屋 5.头上蒙块布,拿竹
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grandfather或者grandpa爷爷grandmother或者grandma奶奶
触到、顶住、摇撼、扔掉、跑
捅马蜂窝我家是人人向往的宜居庭院.坐北朝南一拉溜儿的九间瓦房,月亮门把诺大的院子分割为东西两半.朝东的大门,暗合了“紫气东来”的吉兆；西边是个银鳞碧波的坑溏,南行数步便是书声琅琅的小学和开阔的操场.院
因为通过爷爷和奶奶的争执,体现出捅马蜂窝很危险,跟体现出我非常勇敢我做过了,老师给我打钩的.
福如东海松长青,寿比南山鹤春风