指出下列句子中的词类活用现象."白雪纷纷何所以"中的"何所以"

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 00:20:58
找出下列句子中的词类活用现象并解释.

1.晋军函陵(函:名词作动词,驻扎)2.夜缒而出(夜:名词作状语,在夜里)3.若亡郑而有益于君(亡:使动用法,使什么什么灭亡)4.越国以鄙远(鄙:名词做动词,把什么什么当做边境)5.共其乏困(共:通供

指出下列句子中加括号词的词类活用现象

时:名词作副词,时常,经常故:形容词作名词,旧的知识新:形容词作名词,新的知识

指出下列句子词类活用类型:

A舍相如广成传舍舍(第一个):名词作动词,安排住宿B故令人持壁归,间至赵矣间:名词作状语,从小路C左右欲刃相如刃:名词作动词,用刀杀D请以赵十五城为秦王寿寿:名词作动词,祝寿

指出下列句子中的词类活用的词并作解释 温故而知新

故:原有的,已经学会的.这里指已经学到的知识.形容词活用为名词.

指出下列句子中词类活用的字并解释

(1)"近"形容词作动词,"靠近"的意思2."富"形容词做动词,"有很多"的意思3."善"形容词做动词,"擅长"的意思

古代汉语作业——指出并说明下列句中的词类活用现象

一.1、阙:名作动(使动用法),使(地)阙(缺),挖开.2、生:使动用法,使死的人活过来;肉:名作动(使动),使骨头上回长出肉来.3、请:请让我···4、来:使动用法,使之来.5、老、幼(第一个字):

指出下列句中词类活用现象并解释:

1全名词动用2暴.形容词作名词3小大名词作状语4没有5固形容词作动词6周孔名词作动词7永形容词使动8一数词作动词9道途名词作状语10上下方位名词作状语11别名词作动词12针名词做动词13闻动词使动14

指出下列句子的词类活用现象

1名:名词作动词,命名,给.取名2号:名词作动词,称呼3.翼:名词作状语,像鸟的翅膀一样.

指出句子中的词类活用现象,

都是使动用法,舞:使...舞,泣:使...泣.整个句子意思是:使潜伏在幽深沟壑里的蛟龙起舞,让独自坐在小舟里面被抛弃的妇人哭泣.另外,应该是:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇.

指出下列句子中词类活用现象,并译成现代汉语

1、夏:在夏天.冬:在冬天.(名作状)2、洁:使…洁净.美:使…美丽.饱:使…吃饱.(使动)4、衣:名作动,穿(衣服).5、退:(使动),使…退.

找出句子中的词类活用现象,

活形容词活用为动词使.活命

指出下列句子中的词类活用现象.

1.欲自杀,胜惠共止之(止,使动);2.宜皆降之(降,使动);3.屈节辱命,虽生,何面目以归汉!(屈、辱:使动)4.置煴火,覆武其上(覆:使动);5.惠等哭,舆归营(舆:用车子运.名词作动词);6.单

指出下列句子中的词类活用现象

1、君子活用为动词,成为君子.2、美,恶形容词活用为名词.3、风,用作动词,吹风.再问:为什么上面一个说第一个是补语再答:什么补语,子贡问成为君子的办法。哪里有补语。

指出下列句子中的词类活用现象,并加以解释。

(1)舞、泣,动词的使动用法,使……舞动,使……哭泣。(2)西、东,名词作状语,向西,向东。(3)东,名词作动词,向东进发。(4)侣、友,名词的意动用法。

指出下列句子中的词类活用现象 近塞上之人

近距离近的形容词活用为动词靠近

解释下列句子中的词类活用

词类活用:动词作名词

指出下列各句的词类活用现象

日:(名词)作(状语),意思是(每日)宾客:(名词)活用为(动词),意思是(当宾客对待)啼:(动词)作(状语),意思是(哭叫着)异:(形容词)活用为(动词),意思是(以…为异,为…而惊异)

有谁知道?指出下列句中的词类活用现象

1,目,名词活用为动词2,斗,蛇.名词活用为形容词,像蛇一样,像斗一样.3,长,短.形容词活用为动词,以动,以之为长(短)4,刃,名词活用为动词,杀5,壁,名词活用为动词,在垓下安营扎寨.6,庭,名词

指出下列句中的词类活用现象,1 学而时习之 2 温故而知新

1、学而时习之.时,时间名词用作状语,按一定的时间.2、温故而知新.故,形容词用作名词,学过的知识.新,形容词用作名词,新的体会,新的发现.

指出下列加点词的词类活用现象,

新:形容词作名词.新的知识善:形容词作名词.好的品德贤:形容词作名词.贤能的人