指出下列句子中加点字的词的活用现象(1)京中有善口技者

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 02:08:00
指出下列句子的活用词,

苦,形容词作动词,使动用法

指出下列加点字词语活用现象及用法

1名词用作副词2方位名词做状语3名词动用7数词用作形容词

指出下列句子中加点的词的活用现象并解释

1.邑人奇(形容词作意动用法,以……为奇,对……感到奇怪)之2.父异(形容词作意动用法,以……为异,对……感到惊异)焉3.父利(名词作意动用法,以……为利,认为……有利)其然也4.宾客(名词用作动词,

结合语句环境指出下列句中加点字的词性活用

1.温故而知新的新[形容词活用为名词:新知识]2.仁以为己任的仁【形容词活用为名词:仁者】3.逾时,楼渐低,不见其顶的低【形容词活用为动词:低下支】4.天雨墙坏的雨【名词活用为动词:下雨】5.近塞之人

指出下列句子中词类活用的词,并说明它原来是哪类词,活用为哪类词

5.洁:使...洁,形容词的使动用法,本义是洁净6.目:动词,用眼睛看,名词作动词用法,本义是眼睛7.蚕:动词,养蚕,名词作动词用法,本义是蚕8.腰:动词,腰里带着,名词作动词用法,本义是腰

《岳阳楼记》指出下列句子的活用词并解释.

山,名词活用为形容词名,名词活用为动词号,名词活用为动词歌,名词活用为动词

指出下列句子中加括号词的词类活用现象

时:名词作副词,时常,经常故:形容词作名词,旧的知识新:形容词作名词,新的知识

词类活用 指出下列句子中或用的词 并说明活用类型及活用后的意义.

1是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食.两个“食”字都是动词使动用法,意思是“使……吃”“给(东西)给……吃”.2子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之.”“安”是形容词使动用法,“使……安”的意思.3今

指出下列句子中词类活用的字并解释

(1)"近"形容词作动词,"靠近"的意思2."富"形容词做动词,"有很多"的意思3."善"形容词做动词,"擅长"的意思

指出下列句子中加点字的含义及其表达作用.

1.水面波纹的运动,表示轻柔的感觉2.灰雀和苍头雀的叫声,轻轻掠过枯叶,使过估叶簌簌作响,在此造成一种音动,叶动,响遍竹林的意境

请指出下列句中活用的词并解释

(1)利:获利(2)名:说出(3)犬:象犬一样(4)道:在路上名词活用为动词

指出下列加点字的活用现象并解释

书,现代汉语为名词,这里作动词用,意思是“书写”.

指出下列句子的词类活用现象

1名:名词作动词,命名,给.取名2号:名词作动词,称呼3.翼:名词作状语,像鸟的翅膀一样.

一.指出下列句中活用的词并解释.

1.范增数目项王目:名词活用为动词,以眼睛示意.2.先破秦入咸阳者王之王:意动用法,以...为王.也有解释为使动用法的,使...为王.此二说法无定论.3.项伯杀人,臣活之活:使动用法,使...活.4.

指出下列句中活用的词,

2农名做动作农事3事名作动事奉对待4表名作动上表

指出下列句子中词类活用的字并说出活用类型

器名词作动词屈致使动日名次作壮语

指出下列句子中词类活用的字并解释。

(1)富:形容词用作动词,“有很多”。  (2)智:形容词的意动用法,“以……为聪明”。  (3)善:形容词用作动词;“擅长”“善于”。  

指出下列句子中词类活用的情况并解释。

1.亲;形容词作动词,义为接近。2.函:名词作状语,义为用匣子。3.迟:形容词意动用法,义为认为迟。4.衣冠:名词作动词,义为穿上衣服、戴上帽子。5.前:名词作动词,义为上前。6.朝服:名词作动词,义

指出下列句子中加点字的古今义

.与儿女讲经论文义古义:指代"儿侄"辈今义:儿子女儿··2.陈太丘与友期行古义:约会,约定、又今义:①规定的时日:定期|按期|限期|过期.②一段时间:期刊|早期|学期|假期.③希望;盼望:期望|期待.