指出下列句中加点文字的表达作用 桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 01:05:30
《最后一课》结合课文分析下列句中加点词的表达作用.

1表示作者没有想到这么快打铃了,标志着“最后一课”的结束.2表现了韩麦尔内心的凄苦愤懑已到了难以言状的境界

分析下面句中加点词的表达作用

1."往往"是几乎,常常的意思,而不是绝对,一定的意思;如果删去,就与实际情况不符;表现了说明文语言的准确性.2."大多"指大部分,大多数,也就是说还有小部分是不同的;如果删去,就与实际情况不符;表现

说说下列句中加点词语的含义及作用.

潜入,偷偷地进入.运用了拟人的手法,形象的写出了对象在不知不觉达到目的的结果.

分析下列句中加点词的表达效果

1.强调了他的腿断了,无法行走,同时加深读者对孔乙己爱酒的影响.2.大约表示了作者并没有并没有得到过孔乙己已经死亡的准确消息;的确是作者根据很久没有再见到孔乙己的心理推定.

分析下列句中加点词语的表达作用该怎么做

“大约”是个模糊词,在这句话里起限制作用,用“大约”可使表达更加准确,更具有真实性.

请分析下列句中加点词的表达效果.

高兴愉快兴奋的忘乎所以,情不自禁的做出肢体语言和表情.划的意思是像跳华尔兹一样的脚步,蹦蹦跳跳的,荡的意思是在门口还收不住脚,

《我爱这土地》:综述下列句中加点词语的表达作用

叠词,用词很浅淡,却能表达深深的遗憾.

紫藤萝瀑布阅读问题:1.指出下列加点词语的表达作用

两句中的加点词语都运用了拟人的修辞方法,用描写人的动词来描写花朵,显得特别生动形像.第一句中的“挑逗”是说阳光照着花儿最浅淡的部分,而花儿最浅淡的部分又向着太阳映射着最明亮的光芒,好像两个顽皮的小孩在

说说下列句子中加点词语的表达作用

1、概括地写出了它听觉的灵敏度高.2、形象地写出了我国野生大熊猫的稀少.

体会下列句中加点词语的表达效果

“不含”:“不料”:意料之外

理解下列句中加点词语在句中的表达作用.

/>1、“熬”比喻焦虑、痛苦,体现母亲度过冬天非常不容易,读者透过这里似乎看到母亲忍受痛苦,艰难支撑度过严冬的情景,而又庆幸母亲安然无恙.体现了儿子非常孝敬自己的母亲,希望她能够健康长寿!2、“慢慢地

指出下列句中加点实词的特殊用法!

14、名词作动词15、形容词作动词16、形容词作动词17、形容词作动词18、动词作名词19、名词作状语20、动词使动21、名词作动词22、名词作动词并使动23、名词作状语24、名词作状语25、名词作动

《落日的幻觉》习题 指出下列句子中加点词语的表达作用

学生独立完成课后表格填写.日落时的幻觉产生幻觉的原因颜色深黄、殷红光线散射和光波长短原理神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同西方天空出现迷人的紫光眼睛的叠合效应接

指出下列句中加点词语的意义和用法

自1、自己2、自从书1、书写2、书本然1、这样2、.的样子其1、它,代指他的文章,2、他的之1、他,代词2、的

指出下列句中加点词的活用特点

形容词做动词,散尽  句翻译:风尘烟霭全部散尽  名词作动词,平息  句翻译:止息他们追求利禄之心

体会下列诗句中加点词语的表达作用

体现我们一种悠然闲适的心情

品味下列句子中加点词语的表达作用

解题思路:阅读作品,理解刻画人物的手法,体会人物具体的性格特点和作者的情感。解题过程:抓住人物的动作和神态描写,生动形象地刻画了老师的形象:刘老师并不因身体残疾而对人生悲观,他对生活有着纯朴、强烈的爱