作业帮指出下列古诗中韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同 京口瓜洲一口水
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 16:57:00
（1）拟人。“我”爬上山顶，满以为能够看见、大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，因为“我”的心情不好，觉得好像山也铁青着脸在那里怪“我”痴心妄想，笑“我”幼稚可笑。（2）比喻。这里的“种子”比喻
这一首诗分析如下.韵脚是“通”、“中”、“东”、“工”,在《平水韵》中押上平一东韵.全诗有三个入声字,“一”、“息”和“若”,其中前两字今天已读作平声,在分析全诗平仄时要特别注意.这首诗明显是一首近体
h=2s/a(反比例函数)a=12/h(反比例函数)y=12/x(反比例函数)
1】中俄冠而多髯者①连词,表示并列关系,所连两项在意思上不分主次、轻重、偏正,而是平等、并列、并重的关系.所连两项的顺序颠倒后,不影响句子的意思.可译为“和”“又”“并且”或不译.2】可远观而不可亵玩
（1）飞流直下三千尺,疑是银河落九天.出自《望庐山瀑布》,运用了（夸张）（2）千山鸟飞绝,万径人踪灭.出自《江雪》,运用了（夸张）（3）两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.出自《绝句》,运用了（对偶）（4
(1)"近"形容词作动词,"靠近"的意思2."富"形容词做动词,"有很多"的意思3."善"形容词做动词,"擅长"的意思
纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘——杏（王安石）孤傲的个性；出淤泥而不染,濯清涟而不妖——莲（周敦颐）纯洁的个性；万花敢向雪中出,一树独先天下春——梅（杨维桢）
前面两句的“之”是人名,346都是代词代指人或事,第五句的“之”是语气助词.
数=2字=9谜=5
代词,指上文中提到的人或事再问：分别是什么？再答：不知道原文是什么，但它们都是代词
(1)平行四边形面积是24cm²,它的一边长x(cm)和这边上的高h(cm)之间的关系是__xh=24__,是反比例函数.(2)小明用10元钱买同一种菜,买这种菜的数量m(kg)与单价n(元
1,说话…告诉2,通告3,作出计划再问：лл��
说通悦罔通惘不通否有通又
1.劝（君）更尽一杯酒,西出阳关无故人.（）2.儿童相见不相识,笑问（客）从何处来.（贺知章）3.但使龙城（飞将）在,不教胡马度阴山.（李广）4.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少（一人）.（）5.莫愁前路无
化石吟张锋最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?逝去万载的世界可会重现?沉睡亿年的石头能否说话?长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话
贴,粘贴悦,高兴否,没,否定.惘,迷惘.
1.思(援)弓缴而射之古:取今:支持帮助2.佛(若)之矣古:如,好像今:如果3.我以日始出时(去)人近古:离开今:往向某处4.及其日中如探(汤)古:沸水今:菜里的汁水
（1）富：形容词用作动词，“有很多”。 （2）智：形容词的意动用法，“以……为聪明”。 （3）善：形容词用作动词；“擅长”“善于”。
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