作业帮拼音yuan怎么拼读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 15:52:58
五笔：nnv,拼音：mienie
胴dòng(1)ㄉㄨㄥˋ(2)大肠.(3)躯干,整个身体除去头部、四肢和内脏余下的部分：～体.(4)郑码：QLD,U：80F4,GBK：EBD8(5)笔画数：10,部首：月,笔顺编号：35112512
窥[kuī]\x09从小孔、缝隙或隐蔽处偷看：探.伺.测.视.蠡测（喻见识浅陋,看不清高深的道理）.再答：不客气！
嗟【拼音】jiē基本字义1.又yuē2.文言叹词：乎.叹.来之食.
舌尖后、浊、擦音.发音的情况和sh相近,只是摩擦比Sh弱,同时声带颤动,气流带音.例如：日入如忍软荣让然若柔辱弱儒仍然柔韧容忍荣辱如若软弱忍让入情入理若无其事若有所思如愿以偿如箭在弦如闻其声仁至义尽人
shuài.
╮(￣▽￣)╭拆开音节念,背,写!念出来是一定要的,要给大脑一个潜意识的循环记忆,→_→嘛,就跟你背古文,没背过,早读读多了脑子里潜意识的有记忆,所以读出来是很重要的,不要心读!一定要念出声,好好背下
用字母表啊最好使用多媒体.去网上看看教学视频.http://v.pps.tv/play_39939E.html
我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家再问：谢谢了再答：没什么，
先教韵母,再教声母,然后试着拼
整体认读音节,发音为:渊,无声调
小学汉语拼音教学中最为关键的环节是发音的教学,因为学生发音是否规范,影响到以后字词、说话和普通话的教学.拼音发音教学的基本方法是口耳相授,所以教师首先要自己发音规范,要有较强的听音、辨音和正音能力,此
jiǎn感谢采纳
zi三声yi四声
tangyi再问：带声调的，躺读二声还是三声呢再答：3声再问：那椅呢再答：两个三声的字一起读会音变，都是三声再问：谢谢你再答：就像（所以）都是三声所就音变成二声再问：(摆手)也一样吗？再答：嗯嗯，再问
水瓶、蟋蟀、大脑、枕头、日出、祖父、果园、面包、转笔刀
首先要先认识他们,大孩子可以直接背声母韵母表,还没接触拼音的小孩子可以从网上下载点课件或动画,然后让他们在学中玩,玩中学,认识了之后可以进行组合,形成音节,带上声调,教孩子拼读,后多看一些带拼音的故事
衣安衣安（言）
--随你读啊,第一声同音→烟第二声同音→言第三声同音→演第四声同音→验