拟人和想象的手法写一篇日记

拟人吗?赋予某些东西以人的情态就行了...

解题思路：首先理解借物喻人的意思，然后通过例文学习借物喻人的写作方法，最后写出作文。在写作文时关键是找到人与物的相似点，由物到人。解题过程：借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作

最难忘的一件事平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘.在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水.在这个菜园里,有白菜

大自然就犹如我们的母亲,她无时无刻的照顾我们,她变出绿树使人类的生活丰富多彩,她变出彩虹使生活五彩斑斓.而我们人类只是大自然中的一部分!

冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装.今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野.我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了.因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只

你找六年级上册的语文书,那口语交际有,比如：假如我是一颗树或大自然的任何一样东东,只要假如就可以了.（因为作文太多,我也有事,所以只说了一些,不好意思,对不起~!只要你找到就行,如果没有再来找我,我帮

范文每个人都有自己的小天地,我从5岁就有属于自己的小天地了.我的小天地,面积不是很大,可是我每天把它收拾的干干净净.　　推开门,你就会看到墙面是鸭蛋青颜色的.一张双人床,那是妈妈怕我睡觉掉下去,专门给

大家好,我们是手指兄弟.我们各司其职,又团结友爱,配合默契.（进一步扩展就可以了）

广袤的森林里,小白兔白白蹦蹦跳跳的寻觅这下一顿的晚餐——蘑菇,她走啊走啊,突然看见一只小蜜蜂趴在一朵马兰花上,奄奄一息的样子,身上沾满了水,小白兔,连忙问道：小蜜蜂,你怎么了呀,小蜜蜂慢慢的说“我.我

风如温柔的手轻轻抚过,带起柳条婀娜的舞姿.

春雨：小草宝宝们,你们在大地妈妈的关怀下生活的很好吧!小草：是呀是呀!她像我们的亲生妈妈一样好.春雨：那我就放心了,我走了,再见.小草：春雨姑姑再见.

{1}一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天那下雪时的壮丽景色.在星期天的下午,我按时起了床,拉开窗帘一看,发现外面在下鹅毛大雪.哇!在下雪!我大叫了一声,急忙趴在窗前,坐在窗前观赏这

世界上有许多动物,它们有的有益于人类,有的和人类做对.但它们和人一样都是为了生活,为了能够生存下去.所以它们才会这样做.因此人类想尽办法去捕捉它们,想将它们消灭.　　秋天到了稻谷熟了,成群结队的小鸟们

皑皑白雪中,六和塔似戴着一顶白色毡帽,静静地眺望着钱塘江.花了不少心思润色呢!＾＾

蜡烛默默地哭泣着.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着.辛勤的老师就像一根蜡烛,点燃自己,照亮他人.比喻：黑暗中,燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路.母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明.

夜,深沉的黑,仰望墨色的潮水,平静间挥洒起淋漓的银辉.素手轻拨,荡漾着画布,低吟,浅唱,无声的赞颂,投下亘古的目光.

1.早上,太阳红着脸,慢吞吞地从天边爬出来.2.早上,太阳从天边探出头来.3.中午,太阳发怒了,用耀眼的光照着大地.4.中午,太阳生气了,把大地烤得很烫.

建议去查一查什么是“反语”……松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得

在夕阳那微弱的最后的一点辉煌也退去时,大地又平静了下来,一切一切都慢慢在沉睡下去.只有那几朵白云像是个小姑娘似的还是悠悠地走着,像是在等待着些什么.突地,刮起阵阵微风.只见朵朵白云手舞足蹈,好不快意.

风在吼马在叫黄河在咆哮长江做梦都在笑...风笑我痴,雨笑我颠,路笑我傻,树笑我太多情...医生笑我太胖了.